四年级-大潭国小.DOCVIP

屏東縣大潭國小100學年度第一學期閱讀活動教學計畫 一、四年級精讀書目 年級 編號 書 名 出版社 四 1 小女孩， 光腳丫 國語日報 四 2 最好的地方 三之三 四 3 國王駕到 三之三 四 4 誰偷了便當 和英 四 5 彩色糖果的約定 米奇巴克 二、第一學期各班輪流閱讀書目 時 時 間 班 級 1~4 週 5~8週 9~12週 13~16週 17~20週 四年甲班 小女孩， 光腳丫 最好的地方 國王駕到 誰偷了便當 彩色糖果的約定 四年乙班 彩色糖果的約定 小女孩， 光腳丫 最好的地方 國王駕到 誰偷了便當 三、閱讀教學活動計劃 單元名稱 主要教學活動 學習目標 對應能力指標 教學節數 評量方法 小女孩， 光腳丫 閱讀書名： 1.翻閱、討論書的各部分 2.說一說：我看到了什麼？ 3.想一想我要怎麼讀這本書？ 4.領讀 5.討論內容大意？ 6.分享心得回答問題？ 7.填寫學習單 1.能自行閱讀 2.能說出書本大意 3.能仔細聆聽 4.能寫出讀書 心得報告 A-2-1-1能應用注音符號，瞭解並分辨字詞的音義，提昇閱讀效能。 B-2-1能培養良好的聆聽態度。 B-2-1-5能讓對方充分表達意見。 B-2-1-9能動參與溝通與協調。 B-2-2-1能聽出重點。 C-2-1-1在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 C-2-2-2能針對問題，提出自己的意見或看法。 C-2-