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- 2019-01-05 发布于广东
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圆的常用辅助线及作法 圆是初中几何学习中重要内容,学好圆的有关知识,掌握正确的解题方法,对于提高学生的综合能力非常重要,而在解决圆的有关问题时,恰当添设辅助线则是解题的关键。 弦与弦心距,亲密紧相连。 中点与圆心,连线要领先。 两个相交圆,不离公共弦。 两个相切圆,常作公切线。 圆与圆之间,注意连心线。 遇直径想直角,遇切点作半径。 二、常用辅助线作法的应用 在解决与弦、弧有关的问题时,常作弦心距、半径等辅助线,利用垂径定理、推论及勾股定理解决问题。 例1、如图,已知,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点。求证:AC =BD。 例2、已知:MN 切⊙O于A点,PC是直径,PB ⊥ MN于B点, 求证: 在解决有关切线问题时,常作过切点的半 径,利用切线的性质定理;或者连结过切点的弦,利用弦切角定理,使问题得以解决。 例3、如图,AB、AC与⊙O相切有与B、C点,∠A = 50°,点P优弧BC的一个动点,求∠BPC的度数。 在解决两圆相切的问题时,常作两圆的公切线。若两圆外切,常作内公切线;若两圆内切,常作外公切线。通过公切线构造弦切角,利用弦切角便把两圆的圆周角联系起来。 例5、如图,已知两圆外切于T点。过T的直线AB 、CD分别交⊙
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