七年级下Unit 4 Don’t eat in class..doc

Unit 4 Don’t eat in class. 教案 Period 2 (Section A Grammar and 3a–3c) Teaching aims （教学目标） 1. 能使用目标语言谈论学校、图书馆的规则。 2. 能用所学内容解决实际问题。 3. 熟练掌握have to 的用法。 Language points (语言点) 1. 词汇： 1)名词n. uniform 2)动词v. bring 3) 形容词 adj. important, quiet 2. 句型： Can we eat in the classroom? Yes, we can./No, we can’t. Does he have to wear a uniform at school? Yes, he does./No, he doesn’t. What do you have to do? We have to be quiet in the library. Difficulties （教学难点） 1. 巩固祈使句的应用。 2. 学习have to 的用法。 Teaching steps （教学步骤） Step 1.Warm-up and revision (课堂热身和复习) 说唱下列歌谣： Be polite to each other. Wear school uniform. Don’t be late for school. Don’t say rude remarks in school. Don’t eat snacks in class. Don’t shout in class. Be polite to each other. Wear school uniform. Don’t be late for school. Don’t say rude remarks in school. Don’t eat snacks in class. Don’t shout in class. Read the school rules. Step 2. Grammar Focus 一、祈使句 1. 用法：一般以动词原形开头，表示请求、命令、劝说、警告等。在祈使句中，通常省略句子主语第二人称you。 2. 句子结构 (1) 肯定句：动词原形 + 其他 在餐厅里吃东西。 ___________________ 在音乐教室里听音乐。________________________________ 骑自行车去上学。_____________________ (2) 否定句: Don’t + 动词原形+ 其他 不要和同学们打架。_______________________________ 不要在教室里打篮球 ________________________________ (3)以let引起的句子 Let + sb.+动词原形 让我们步行去上学吧。 _________________ (4) No + 动词-ing形式。表示“禁止、规劝” 禁止停车！No Parking. 禁止吸烟！No Smoking. 把下列祈使句改成否定句: 1. Sit down. -------Don’t sit down. 2. Come in. -------Don’t come in. 3. Eat at home. ------Don’t eat at home. 4. Listen to music outside. ------Don’t listen to music outside. 5. Do your homework at school. -------Don’t do your homework at school. 情态动词can的用法 1.表示能力（如体力和脑力方面），意为 “能；会”等。例如： Can you speak English? 你会讲英语吗？ 2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。例如： Can I help you? 我能帮助你吗？ 用于否定句表示不允许。例如： You can’t play basketball. 你不能玩篮球。 3.用于疑问句中用来提出要求。例如： Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求。 Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, pleas