代数式的值(新浙教版).ppt

4.3 代数式的值 游戏： 请四位同学做一个传数游戏。规则为：第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个呢？噢！把听到的数减去1报出答案。 x →x+1 →(x+1)2 →(x+1)2-1 概括 一般地，用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值（value of algebraic expression）。 如果第一个同学所报的数为5，我们只需按照左图中的程序做下去，不难发现第四位同学的答案。实际上，这是在用具体的数来代替最后一个式子 中的字母 ，然后算出结果： 即当x=5时， 一般地，用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值. 当x=2，y=-3时， 求代数式x(x-y)的值。 解：当x=2，y=-3时 x(x-y) = 2×[2-(-3)] =2 ×5 =10 1、求代数式的值的步骤: (1)写出条件：当……时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算 例1 当n分别取下列值时，求代数式 的值。 n (n－1) ２ 解： (1) 当n=－1时， n (n－1) ２ = (－1)×(－1－1) 2 = 1 (2) 当n = 4时， = 4×(4 －1) 2 = 6 (3) 当n = 0.6时， = 0.6×(0.6 －1) 2 = －0.12 n (n－1) ２ n (n－1) ２ (1)n=－1； 　(2)n=４； 　 (3)n=0.6 如何改正呢？ 判断题： 时， 时， ①当 ②当 注意的几个问题： （3）代数式中省略了乘号时，代入数值以后必须添上乘号。 （2）如果字母的值是负数、分数，代入时应加上括号； （1）由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的，所以代入数值前应先指明字母的取值，把“当……时”写出来。 例2 求代数式2y2-2x+3的值 (1) x=-5, y=3 ; (2) x=-0.5, y=-1 解: (1) 当x=-5, y=3时 2y2-2x+3= =31 (2) 当 x=-0.5, y=-1 时 2y2-2x+3= 2 (-1)2- 2 (-0.5)+3= 6 当、抄、代、算 解: 右图是一个数值转换机，写出图中的输出结果， 输入 -2 0 0.5 输出 -15 -3 0 6x-3 通过这些题的应用的求解过程，你觉得求代数式的值应分哪些步骤？应注意什么？ 1、求代数式的值的步骤: (1)写出条件：当……时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算 2、几个注意点: (1)如果字母的值是负数、分数，代入时应加上括号； （2）代数式中省略了乘号时，代入数值以后必须添上乘号。 （3）若a2＋b2＝5，1－b＝3，则a2＋b2－1＋b　　　 ＝____． 2 （2）若x2＋5y＝4，则2x2＋10y＋3＝_____； 11 （1）若x＋1＝5，则(x＋1)2－1＝ ； 24 当x＋1＝5时， 当x2＋5y＝4时， 2x2＋10y＋3＝ 2(x2＋5y)＋3＝ 2×4＋3＝ 52－1＝ (x＋1)2－1＝ 24． 11． A大于3； B等于3； C大于或等于3； D小于3 D C (4)使2（x-5）的值为0的x的值是 A大于0； B大于2； C等于0； D大于或等于0