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高二数学(抽样劳方法与频率分布)
* 第一课时 抽样方法与频率分布 必修3 第二章 高中数学学业水平考试总复习 统 计 学习目标 1.了解随机抽样的必要性和重要性，理解用简单随机抽样方法从总体中抽取样本； 了解分层抽样和系统抽样方法. 2.理解列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图. 了解合理选取样本、从样本数据中提取基本的数字特征，并能做出合理的解释 【问题1】抽样方法与原理的应用 例1 在下列抽样问题中，分别采用哪种抽样方法为宜，并简述其抽样过程.（1）学校要在全校每个班各抽取2人参加座谈； （2）某班期中考试有10人在85分以上，25人在60～84分，5人不及格，从中抽取8人参加座谈； （3）某班举行一个晚会，从中抽取4名“幸运者”. 系统抽样 分层抽样 简单随机抽样 例2 某高中学校共有900名学生，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样方法抽取一个容量为45的样本，求高一、高二、高三各年级抽取的人数. 高一15人、高二10人， 高三20人. 【问题2】频率分布直方图的特征分析 例3 一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图如下．为了分析居民的月收入与年龄、学历、职业等方面的关系，要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查，求在［2500，3000）（元）月收入段应抽出的人数. 0.0005 0.0004 0.0003 0.0002 0.0001 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 月收入 频率/组距 25人 例4 随机抽查某中学高二年级100名学生的视力情况，得其频率分布直方图如下.已知前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，求这100名学生中 视力在4.6到5.0之间的学生人数. 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 视力 频率 组距 0.3 0.1 78人 【问题3】茎叶图的特征分析 例5 某赛季甲,乙两名篮球运动员每场比赛得分可用茎叶图表示如下： （1）某同学根据茎叶图写出了乙运动员的部分成绩，请你把它补充完整； 8，13，14， ，23， ，28，33，38，39，51． （2）求甲运动员成绩的中位数. 甲 乙 ０ ８ ５２ １ ３４６ ５４ ２ ３６８ ９７６６１ ３ ３８９ ９４ ４ ０ ５ １ 8，13，14， ，23， ，28，33，38，39，51． 16 26 中位数：36 例6 某次运动会甲、乙两名射击运动员的比赛成绩如下： 甲：9.4， 8.7， 7.5， 8.4， 10.1， 10.5，10.7， 7.2， 7.8， 10.8. 乙：9.1， 8.7， 7.1， 9.8， 9.7， 8.5， 10.1， 9.2， 10.1，9.1. （1）用茎叶图表示甲，乙两人成绩； （2）根据茎叶图写出两个统计结论.
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