天津高等自学考试课程考试大纲.DOC

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：现在制造工艺学 （2015年1月修订版） 课程代码：0920 PAGE 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：现代制造工艺学 课程代码：0920 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 《现代制造工艺学》是高等教育自学考试机械制造及自动化（数控方向）专业（独立本科段）的一门重要专业课。 专业课与基础课和技术基础课不同，有很强的实践性，如果学生具备一定的实践知识则有助于深入、透彻的理解本课程的理论知识。 本大纲是根据天津市高等教育自学考试委员会制定的本专业培养目标而编写的，本大纲编写的内容尽可能简明实用，便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学、辅导及考试，获得现代机械加工和装配的基础理论和知识，掌握制定工艺规程和夹具设计的内容和基本方法，学会分析加工质量的方法，了解制造技术的发展及一些重要的先进技术，认识现代制造技术的重要作用，为今后从事机械制造领域的设计制造和数控加工工作打下基础。 课程基本要求如下： 掌握机械加工和装配工艺的理论知识，熟悉制定工艺规程的原则、步骤和方法。 掌握机床夹具设计原理和方法。 学习加工质量的内容及影响因素。 了解当前制造技术的发展情况。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是专业课，学习本课程时应具备《互换性与技术测量基础》、《机械设计》、《金属切削原理及刀具》及《金属切削机床》等知识。 第二部分 考核内容与考核目标 机械加工工艺规程设计 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解机械加工工艺规程设计的基本概念，掌握定位理论，熟悉工艺路线，学会工艺尺寸链的建立及解算方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）工艺过程的基本概念（次重点） 识记：工艺过程的组成，生产过程、工艺过程、工序、安装、工位、工步、走刀的概念。 理解：生产纲领、生产类型及其工艺特点。零件结构的工艺性。 （二）工件加工时的定位及基准（重点） 识记：工件获得正确位置的装夹方法。 理解：基准的分类。 应用：六点定位原理，欠定位和过定位。 （三）工艺路线的制定（次重点） 识记：加工经济精度与加工方法的选择，典型表面的加工路线。 理解：工序的集中与分散，加工阶段的划分。 应用：粗、精基准的选择原则，工序顺序的安排原则。 （四）加工余量、工序间尺寸和公差的确定（一般） 识记：加工余量的概念，工序余量的影响因素，确定加工余量的方法。 理解：工序尺寸和公差的确定。 （五）工艺尺寸链（重点） 理解：尺寸链的基本概念。 应用：尺寸链的计算。 第二章 机床夹具设计原理 一、学习目的与要求 通过本章的学习，掌握夹具设计的基本原理及夹具结构设计方面的内容，为进行夹具设计制造打下基础。 二、考核知识点与考核目标 （一）机床夹具概述（一般） 识记：夹具的组成、分类和功用。 （二）工件在夹具上的定位（重点） 识记：常用定位元件及其作用。 理解：各种定位元件以及在各种定位方法下限制工件自由度的分析。应用：定位误差的分析和计算。 （三）工件在夹具中的夹紧（次重点） 识记：对夹紧装置的要求。了解常用夹紧机构的工作原理及特点。 理解：夹紧力方向选择的原则，夹紧力作用点选择时应注意的问题。 （四）各类机床夹具（一般） 识记：了解各类机床夹具的工作原理，以及除定位和加紧元件以外的其他元件的设计原理。 第三章 机械加工精度 一、学习目的与要求 通过本章的学习，搞清楚各种原始误差对加工精度的影响规律，掌握控制加工误差的方法，已获得预期加工精度要求。 二、考核知识点与考核目标 （一）加工精度概述（次重点） 识记：研究加工精度的方法。 理解：加工精度和加工误差的概念，影响加工精度的因素及原始误差的分类。 应用：误差敏感方向。 （二）工艺系统的几何精度对加工精度的影响（重点） 识记：调整误差、夹具的制造误差与磨损、刀具的制造误差与磨损。 理解：加工原理误差。 应用：机床误差，包括主轴回转误差、导轨误差、传动链误差。 （三）工艺系统的受力变形对加工精度的影响（重点） 识记：工件残余应力引起的工件变形。 理解：工艺系统刚度的概念和计算，机床部件刚度的测量。 应用：工艺系统刚度对加工精度的影响，误差复映，减小工艺系统的受力变形对加工精度的影响的措施。 （四）工艺系统的受热变形对加工精度的