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- 约 3页
- 2019-01-15 发布于河南
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教学设计
一、.知识目标
单词和短语
raining windy cloudy sunny snowing Beijing Moscow Toronto
Boston Shanghai
句型
--How is the weather ?
--It is raining!.
--What is the weather like in Shanghai
--It is snowing /rainy/cloudy .
二、技能目标
1.学会并使用新学的单词和短语。
2.能用How is the weather ?/What is the weather like? 句型询问天气,并针对不同
情况进行回答。
3.锻炼学生的听,说,读,写能力。
三、情感目标
1.通过对天气讨论,激发学生用英语表达自己生活的热忱。让学生积极主动的学习,并体会知识增长的成就感。
2.询问加入的活动项目是学生经常遇到的问题,学哼可讲所学到的知识应用于实践。
3.通过讨论让学生看到自己的不足,努力挑战自我,成为更加优秀的人。
Step 1? Warm up
Teacher: Hello, boys and girls.
Students: Hello, teacher.
Teacher: Before our class let’s
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