(部编)人教语文2011课标版一年级下册小学语文人教2011课标版17 动物王国开大会.docxVIP

安墩镇小学教学备课表（简案） 第 周 星期 第 1 课时 学科 语文 课程性质 新授课（√ ） 复习课（ ） 任课教师 刘惠群 授课对象 一年级 授课题目 （课题） 识字1春夏秋冬 教学目的 和要求 正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，认识2个偏旁。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。 教学重点 和难点 教学重点：识字，写字。 教学难点：初步了解四个季节的自然现象。 教学方法 和手段 讲授法、看图识字法 教学过程 课堂练习 一、谈话激趣，引入新课。 师：同学们知道一年有几个季节吗？(生：四个，春、夏、秋、冬) 师：今天我们就来认识春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象。 二、初读课文，整体感知。 1、师配乐范读课文，同学们边听边思考谜底。 自读课文，学习生字。 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 三、学习课文。 （一）认识春、夏、秋、冬。 1、同学们看图说出相应季节。 2、谁能说出春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ （教师可引导提示，最终说出：春风、夏雨、秋霜、冬雪） 3、出示春风、夏雨、秋霜、冬雪图 师：谁能用三个字形容一下图上的内容？