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一、谁看到的?请用线练一练。
二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位?请用线练一练。
三、小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片,请你帮她练一练吧!
四、下面各图分别是谁看到的?
基础练习
1.下面的图分别是谁看到的?连一连。
2.下面的图分别是谁看到的?连一连。
3.下面的照片分别是谁拍的?连一连。
能力提高
下面的图分别是谁看到的?连一连。
2.在括号里填上正面、侧面或上面。
1.从上面看,各是什么图形,请连一连。
2.谁能从方格里面画出各个面。
3.连一连
下面的图形分别是谁看到的?连一连。
4.画一画。
下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋,请用“△”代替小狗,画出小狗的观察位置。
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