2017届五年级数学上册第五单元多边形面积的计算第9课时问题解决课件.pptxVIP

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  • 2019-01-05 发布于江苏
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2017届五年级数学上册第五单元多边形面积的计算第9课时问题解决课件.pptx

2017届五年级数学上册第五单元多边形面积的计算第9课时问题解决课件

第 五 单元多边形面积的计算 第 9 课时 问 题 解 决(1) 引入下面相同面值的硬币摆成一个梯形。 你能运用所学知识快速算出硬币有多少枚? 梯形的面积公式是什么?要求梯形的面积必须知道什么条件? S=(a+b)×h÷2 要求梯形的面积必须知道梯形的上、下底和高的长度。 ADDABCEBC说出下面梯形各部分的名称。 探究你能利用梯形面积公式求出它的面积吗?大坝的横截面的一部分是梯形。 这是我国三峡水电站大坝的照片。 S=(a+b)h ÷ 2 =(36+120)× 135 ÷ 2 = 156 × 135 ÷ 2 = 10530(m2) 基础练习 一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形(如下图),它们的面积分别是多少?S2=(a+b)h÷2 S1=(a+b)h÷2 =(45+65)×40÷2 =(40+71)×40÷2 =111×40÷2 =110×40÷2=2200(cm2) =2220(cm2) 基础练习 下面梯形的上、下底与高的数据都不知道,如何求出它们的面积?自己想办法求出这两个梯形的面积。 我们可以先测量出相关的数据,然后再计算梯形的面积。 基础练习 寻找出合适的条件,计算它们面积。(单位:cm) (18+12)×9÷2=135(5+5-2.8)×3.4÷2=12.24(7.2+7.2-2.2-1.6)×4.8÷2=25.44 拓展练习 靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱

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