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- 2019-01-15 发布于河南
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8Unit 9 What does he look like? Section B(1a-1e) 教案
李艳(大)
一、教学目标:
(一)知识目标:
识记并熟练运用下列单词和句型
单词 :handsome, actor, actress, person
句型:What does your favorite actor or actress look like?
He/She is tall. He/She has curly hair.
(二)能力目标:
1能熟练的用be、have、has描述人物外表特点。
2.能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。
3.能掌握A部分出现的表示人外观的词组及句型,并能结合实际生活灵活运用这些词组及句型描述别人的外表,提高口头表达能力。
(三) 情感目标:
1.教育学生要多发现别人的优点,学会赞美别人,友好地描述别人的形象,懂得心灵美比外表美更重要。
2.能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。
二、教学重难点
1. 教学重点:
(1).学习本部分的重点单词和短语。例如:blonde hair,a long face,wear glasses.
(2).正确熟悉的描述人物的相貌。
2. 教学难点
(1)多个形容词修饰名词的顺序。
(2) 能运用描述人物外貌的词汇和句型描述其他人的外貌。
三
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