七年级下册英语教学案M3和M4.docVIP

七年级英语（下册）教学案 Module 3 Unit 1 What are you going to do at the weekend? 编者：宋延飞 【学习目标】 1. 学习掌握本课生词与短语：plan, go over, picnic, on Saturday morning, at the weekend, check my email, have a piano lesson等，并能准确地加以使用。 2. 观察并了解be going to 形式的构成, 能简单使用一般将来时(am/is/are going to + do) 3. 能听懂有关计划话题的讨论，了解大意，从中获取主要信息。 4. 通过用英语与同伴谈论自己和周围人们打算做的事情, 进一步熟悉一般将来时的用法 【重难点】 1.理解并掌握本单元的重点单词和短语的含义并能灵活运用。 2.能准确运用来表示将来的计划或打算，并能熟练地运用这一结构的肯定、否定、一般疑问句和特殊疑问句进行听、说、读的训练。 【预习检测】 Translation 1. check one’s email 2. have a picnic 3. stay in bed 4. go over 5. at the weekend 6. 上钢琴课 7. 在星期六上午 8. 听音乐 9. ……怎么样 10. 看电影 【课堂学习】 任务一 1.听录音，完成Activity1的连线。 2. 根据Activity1中的短语自行完成Activity2，并快速记忆，同桌间互查，老师抽查。 任务二 1.听Activity3录音，用笔划出含有be going to的句子，小组间根据所划出的句子理解其用法，进而理解对话内容。 2.朗读课文，进一步理解对话，完成Activity3中的问题。 3. 根据对话先自行完成Activity4的习题，然后小组间检查。 任务三 两人一组运用所学的短语及句型展开对话，讨论一下自己的周末计划，老师抽查（根据Activity 6）。 【精讲点拨】 1. be going to 一般将来时 肯定句：主语+am/is/are+ going+to+ do+其他。 肯定句：主语+am/is/are+ going+to+ do+其他。 否定句：主语+am not/isn’t/aren’t +going+ to+ do+其他。 一般疑问句：Is/Are+主语+going +to +do+其他? 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ 2). 结构: be going to +动词原形 3). 常用时间短语: this afternoon / evening, tonight；tomorrow (morning / afternoon / evening ) the day after tomorrow, next Sunday / week / month / year 4) there be 句型的将来时态： There be going to be…. There is going to be a class meeting next Monday.下周一将有一个班会。 2. 辨析：at, on 与in at 用于某一具体时刻前；节假日前也常用at,表示在这个节假日期间。如：at twelve o’clock在12点 at half past eight在8:30 at this moment 此刻，现在 at this time of the year在一年中这个时刻 at Christmas在圣诞节期间 on 用于星期几、节日那天或具体某一天的上午、下午或晚上之前;用于对某一天或某一天的上午、下午或晚上进行详细的描述前。如：on Monday在周一 on Saturday morning在周日上午 on Children’s Day在儿童节那天 on a cold winter morning在一个寒冷的早晨 in 泛指一天的上午、下午或晚上；“in+时间段”表示将来的时间，可译为“在……之后”。in the morning/afternoon/e