苏教版小学语文四年级上根据课文内容填空(全部答案).docVIP

PAGE .. 1、本学期我培养了三个学习习惯：读书有选择 、读书做记号、留心观察周围事物 1《老师你好》 “古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”改成陈述句是： 每个人的成长都浸透着教师的心血 。“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗”其中，“春蚕”比喻 教师 ，“理想的丝线”比喻 教学成果，“甘露”比喻 教师的心血 。 3、《但愿人长久》 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“世界上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现，有圆也有缺，那里有十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。”来解释。诗句中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。 4、《古诗两首》 唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。“和”指和谐、协调。“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把