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- 2019-01-19 发布于江苏
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2017部编二级语文上册 11(教案) 葡萄沟
教案
教学课题
11 葡萄沟
学案编写者
教学用课时
学案使用者
第 周星期 用
教学
目标
课(章节)教学
目标
1. 识记“沟、产、梨、份”等字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。
2.理解课文内容,练习有感情地朗读课文。认识葡萄沟是个好地方,知道它好在什么地方。
3.激发学生对葡萄沟的向往和对祖国大好河山的热爱。
教学重点与难点
教学重点:让学生知道葡萄沟为什么是个好地方。
教学难点:让学生理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法,并读好长句。
教学准备与手段
葡萄沟的课文录像、多媒体或图出示中国行政区分布图、新疆政区图和葡萄沟系列、浓郁新疆风情的乐曲,课文插图和贴图,贴图一:图上的枝叶稀少,贴图二:图上葡萄的枝叶茂密。
板书设计
???板书设计
板书设计: 11 葡 萄 沟
(真是个好地方) 葡萄 五光十色[多、美]
老乡 热情好客葡萄干 色鲜味甜
集体备课时间
年级 科第 周星期
集体备课
共性意见
(一)识字写字
1.识字指导。
识字方法多种多样,确定识字方式可根据生字
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