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- 2019-01-17 发布于天津
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《工程造价课程设计》实践课程教学大纲
《工程造价课程设计》实践课程教学大纲
课程名称: 工程造价课程设计 课程类别(必修/选修): 必修
课程英文名称: :Course Exercise of Construction Cost
总学时/周学时/学分:2 周/分散进行/2 学分
授课对象: 2015 级工程管理专业
开课院系: 生态环境与建筑工程学院
任课教师姓名/职称:李春红 讲师 联系电话
任课教师姓名/职称: 联系电话:
使用教材:自编任务书
教学参考资料:
1.课程设计图纸,包括建筑施工图和结构施工图
2 . 《建设工程工程量清单计价规范》-2013 ;
3 .房屋建筑与装饰工程量计算规范GB50854-2013
4 .东莞市2017 年9 月市场信息价格;
5 .广东省建筑与装饰工程综合定额(2010 )
6 .2013 广东省建筑与装饰工程工程量清单计价指引
7 .混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则与构造详图(16G101-1、16G101-2 、
16G101-3 )
考核方式:成果报告、答辩
答疑时间、地点与方式:上班时间12G304 答疑,非上班时间微信群内答疑
课程简介:本课程是工程管理专业的一门专业必修课程。工程造价课程设计是为了加强学
生对概预算知识的系统掌握,通过系统地学习及综合实践运用,使学生进一步熟悉工程
量清单、定额、概预算编制程序和编制方法,使学生初步具备编制实际工程项目造价文
件的能力,提高他们分析及解决实际问题的能力。
课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联(可多
1.通过本课程的学习,使学生熟悉工程造价 选):
的概念和构成,理解工程造价控制的原理、内 ■C1.具有运用自然科学基础知识、社会科学
容和方法,理解工程定额的编制。熟悉工程量 基础知识和工程管理专业知识的能力;
清单计价规范和广东省建筑装饰工程定额,掌 □C2.具有对工程问题进行调查与评估、数据
握工程量的计算和工程量清单计价,并能使用 分析、信息综合等能力;
广联达计价软件获得税后工程造价。 ■C3.具有工程项目所需的技术能力、管理能
2. 以某实际工程为课程设计背景,计算指定 力、及使用现代工程工具和信息技术工具的能
工程的工程量,应用广东省综合定额和东莞市 力;
场信息价对案例进行计价。工程量包括:钢筋 ■C4.具有对工程项目进行项目管理的能力,
工程、土方工程、桩基工程、砌体工程量、混 对项目投资与造价进行计算的能力;
凝土工程、屋面及防水隔热工程、室内外装修 □C5.具有项目组织管理、沟通交流与表达、
工程,措施项目工程。工程量计算书用 excel
团队领导与协作的能力;
电子表格完成,工程量计算书按工程造价与管
■C6.具有发现、分析与解决复杂工程问题的
理课程作业格式完成;工程量清单及成套计价
能力;
文件用GBQ4.0 辅助完成。
□C7.具有认清建筑行业的发展与动态,了解
3.通过本课程的学习,具备造价专业人员必
工程技术和管理对环境、社会及全球的影响,
须的专业知识,养成细致、耐心、谦虚、勤奋
及严谨的学习态度,培养乐观积极的价值取向。 并培养持续学习的习惯与能力;
□C8.具有较强的职业道德和社会责任感。
教学要求、内容与进度安排
(一)教学要求和内容
本课程设计以实际工程项目为背景,编制工程量清单,并以广东省综合定额(2010 )
和东莞 2017 年 9 月市场信息价为依据,编制招标控制价。必须计算的工程量包括:钢筋
工程、土方工程、桩基工程、砌体工程量、混凝土工程、屋面及防
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