2018年-2019英语组教研计划.docx

2018-2019学年度英语组教研计 一、指导思想：深入贯彻我校对教育教学的要求，秉持先进的教育教学理念，认真学习先进的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写能力的培养和指导，使学生在这些方面的能力有所提高，为学生未来发展奠定基础。 　二、本学期重点工作和措施： 　　 1、全力推进第七发展共同体教育教学工作，加强与兄弟校之间的交流融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂交流，积极构建资源库。 　　 2、加强课程建设，突出学生核心素质的培养，助推学生全面发展。 　　 3、加强教师队伍建设，组织教师积极参加培训，业务研讨，更新教育教学理念，完善知识结构，提高教师业务素质，提高教师课堂的执行力。 　　 4、深化高效课堂的实践研究，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推进教学方法方式与学生方式的变革，注重学科与信息技术整合，注重学科德育渗透。 　　 5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨。学生作业及时处理。 　　 6、校本教研常态化，每两周一次教研，有活动主题（围绕提高教师素养、学生思想教育、学习方式方法转变、学生学业评价等） 　　 7、认真全面落实减负增效。 　　 8、加强教师培养，全面提高教师基本功，推动教师读书活动，推动教师投入课题研究，撰写论文，积极参加双优课、一师一优课活动。 　　 三、本学期各年级具体目标 　　 七年级，注重探索小学和初中英语教学衔接问题，狠抓基础训练，注重培养学生能力，注重培养学生学习兴趣，注重培养学习习惯，注重指导学法。 　　 八年级，加强听、说、读、写能力的训练，注重培养语感，语言知识，落实好培优辅差工作，减少两级分化。 　　 九年级，加强中考研究，把握课标，加强听、说、读、写的训练，教师要给于指导，要求学生多记单词，多背课文，多运用知识。扎实搞好新课教学，提高课堂效率，同时，注重培优辅差，做到定时间，定人员，定目标。 　 　三备课组教研组活动时间： 时间 　 教研组 　　 初一集体备课 　　 初二集体备课 　　 初三集体备课 　　 9月 　　 周三下午3 节　　 周一下午六 　　 每周二下午六 　　 每周三下午第6节 　　 10月 　　 周三下午3 　　 周一下午六 　　 每周二下午六 　　 每周三下午第6节 　　 11月 　　 周三下午3 　　 周一下午六 　　 每周二下午六 　　 每周三下午第6节 　　 12月 　　 周三下午3 　　 周一下午六 　　 每周二下午六 　　 每周三下午第6节 1.集体备课，认真完成预习卷子使用。 　　 2.青年教师培养结对 　　 3.规范年轻教师的课堂教学行为，并出细则。 　　 4.初一上每个班级至少学会一到两首英文歌曲，以便丰富学生对英语兴趣，形成初一公开课一道风景线。 　　 5.研究新教材，并了解编教材意图，用好教材，积累经验和素材。 　　 6.组内公开课，从备课组长开始，组内完成听评课任务，形成材料。 　　 7.加强学生书写，语言语调培养，形成良好的英语思维能力和交际能力。 　　 8.备课组推出青年教师汇报课名单。