初二上物理教案（5）期中复习（含答案）.pdfVIP

初二上教案 （5）期中复习 课时目标 期中考试前各个章节的复习巩固 知识精要 1、刻度尺的正确使用方法： ① 刻度尺的量程、最小刻度； ② 测量时、刻度尺起点的位置读数，刻度尺的正确摆放； ③ 读数时，眼睛的视线要垂直刻度尺读数位置； ④记录数据时，一定要写单位． 2、质量 （1）定义： (2)单位： （3） 质量的测量 工具：杆秤，案秤，台秤，电子秤，天平等．实验室常用天平来测量质量． ①以上各种称量工具的量程、准确度、使用方法都应熟悉． ②天平的调节和使用，可用以下顺口溜来概括：底座水平，游码拨零，横梁调衡，左物右码， 加码从大，切勿手拿，大否小定，游码补平，求和为称． 3．声音的发生和传播 (1)声音是由发声体的振动而发生的。 (2)有声音必有物体的振动，有物体的振动不一定有声音。 (3)声音靠介质由近及远地传播。 (4)声音在同种均匀介质中传播速度不变。在固体、液体中传播速度比在空气中的传播速 度快。 4．回声现象 (1)人耳区分回声和原声的时间间隔是0．1秒以上， (2)回声测距原理S= Vt/2． 5．乐音的三个特征 (1)音调：音调由发声体的振动频率来决定．秒内物体振动的次数叫频率；人耳感知声音的 频率范围是20赫兹～20000赫兹．) (2)响度：人耳感觉到的声音的大小．(振幅越大，响度越大；声源与听者的距离越远，听到 的声音越小，响度越小．) (3)音色：反映声音的品质，它由发声体本身决定的． 6．噪声的危害和控制 (1)噪声：从环保角度来说，凡妨碍人们正常学习、工作和休息的声音，都是属于噪声， (2)减弱噪声的途径：在声源处减弱(消声)；在传播过程中减弱(吸声)；在人耳处减弱(隔声)． (3)噪声的等级：用分贝(dB)来划分声音强弱的等级．0 dB是人刚能听到的最弱声音(听觉下 限)，10 dB相当于微风吹落树叶的沙沙声，140 dB相当于喷气式飞机起飞时的声音． 热身练习 １、物理学是研究自然界的 、物体间的 和物体 最一般的 规律的自然科学。 ２、20 世纪杰出的物理学家 提出了著名的相对论。 1 ３、国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 ，速度的基 本单位是 。 ４、１９９７年５月１２日，我国成功地发射了一颗“东方红”三号通信卫星，现已定点在 赤道上空。此卫星相对于地球来说是 的，相对于太阳来说是 的。 5、某同学测量了一些数据，但是忘了写单位。请你给他补上合适的单位： A、一本书的长度为25 ； B、半场足球赛时间45________， C、 一支铅笔的长度1.75 D、一间教室高约3__________。 6、完成下列单位换算 （1）4．5m= μ m = nm （2）3 h = min = s （3）20m/s= km/h 7、速度是表示物体 的物理量，若某人的步行速度约为 0.6m/s，表示的物理 意义是 . 8、一个做匀速直线运动的物体，10s 内通过30m，则速度是 m/s，它在第5s 末的 速度是 m/s. 9、我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的 振动，所以声音是由发声体的 而产生的。 10、花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在 中传播。 11、决定乐音特征的三个因素是 、