《拿来主义优秀实用》-课件设计（公开）.pptVIP

社会科学方面的杂文、随笔第三单;杂文：是报刊上常见的一种文体，;韩 流 ;抵 制 日 货1、郑州抵制日货;无标题;无标题;教学目标1.学习本文运用比喻论;作者简介:鲁迅，原名周樟寿，字;主要作品有： 小说集：《呐喊》;《且介亭杂文》缘起 ;思考鲁迅写了这篇文章，提出了什;写作背景 清朝政府实行“闭关主;划分段落层次归纳段落大意;送去 —— 主动送去;占有、 挑选、 创新拿来主义：;闭关主义送去主义拿来主义特点实;闭关主义送去主义拿来主义特点不;闭关主义送去主义拿来主义特点不;闭关主义送去主义拿来主义特点不;思考作者要论说的是“拿来主义”;研习第一部分： 弄清“;思考第1段“别的且不说罢”一句;◎第1段“别的且不说罢”一句有;◎作者列举了哪些事例来揭露国民;思考一味奉行“送去主义”会产生;◎一味奉行“送去主义”会产生什;◎“抛来??和“抛给”有何区别?;思考课文的第5段在文章中起什么;理解“拿来主义”的主张，领会运;问题(１)★“送来”和“拿来”;问题(２)★“大宅子”比喻什么;大宅子——文化遗产;孱头 —— 懦弱无能，不敢面对;昏蛋 —— 不分好坏，全盘否定;废物 —— 不分好坏，全盘接受;大 宅 子文 化 遗 产不敢进;问题(３)★“拿来主义”者是怎;问题(４) ;总结;1.比喻论证（8、9段） ;为什么要实