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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit 9 What does he look like?
Section B 2 (3a-Self check)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1. 知识目标:
1) 单词:复习整个单元。
2) 句型:复习整个单元。
2. 能力目标:
1) 能熟练的用英语进行对人外表特点的描述,并根据描述画出人像。
2) 能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型,并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表, 提高写作水平。
2. 情感态度价值观目标:
情感态度目标:能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。
二、教学重难点
1. 教学重点:掌握本单元单词、短语,描述人物外貌特征。
2. 教学难点:准确、熟练地描述人物外貌特征
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
Tell something about Joe Brown’s job.
Ⅱ. Writing
3a Jack is Bill’s best friend. Fill in the blanks with the words in the box.
looks glasses straight shoes handsome
My best friend is Jack. Let me tell you what he ____
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