- 0
- 0
- 约2.01千字
- 约 26页
- 2019-01-06 发布于河北
- 举报
2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.1.4 实验:用双缝干涉测量光的波长
1.1.4 实验:用双缝干涉测量光的波长;二、实验原理
1.相邻明纹(或暗纹)间的距离Δx与入射光波长λ之间的定量关系:;2.干涉图样的获得:光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通过单缝后相当于线光源,经双缝后产生稳定的干涉图样,通过屏可以观察到明暗相间的干涉条纹,如果用白光通过双缝可以观察到彩色条纹。;图2;三、实验器材
双缝干涉仪,即光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源,导线、刻度尺。;四、实验步骤
1.按如图3所示安装仪器。;3.使光源发光,在光源和单缝之间加红(绿)色滤光片,让通过后的条形光斑恰好落在双缝上,通过遮光筒上的测量头,仔细调节目镜,观察单色光的干涉条纹;撤去滤光片,观察白光的干涉条纹(彩色条纹)。
4.加装滤光片,通过目镜观察单色光的干涉条纹,同时调节手轮,分划板的中心刻线对齐某一亮条纹的中心,记下手轮的读数,然后继续转动使分划板移动,直到分划板的中心刻线对齐另一亮条纹中心,记下此时手轮读数和移过分划板中心刻度线的条纹数n。;思维拓展
实验中为什么不直接测出相邻两条亮条纹间的距离Δx,而要测出n个亮条纹间的距离,再求平均值?
答案 由于光的波长很小,实验中亮条纹宽度很小,直接测出一条亮条纹的宽度不准确或较难实现,只能先测出n个亮条纹间距,再求相邻亮条纹间的距离,这样既便于测量,又可以减小误差。;[精典示例];(2)
您可能关注的文档
- 2018-2019学年新设计物理选修3-3鲁科版课件:第5章 热力学定律 5-15-2 .ppt
- 2018-2019学年新设计物理选修3-3鲁科版课件:第4章 气体章末整合4 .ppt
- 2018-2019学年新设计物理选修3-3鲁科版课件:第5章 热力学定律 5-35-4 .ppt
- 2018-2019学年新设计物理选修3-3鲁科版课件:第5章 热力学定律 习题课 气体实验定律的综合应用 .ppt
- 2018-2019学年新设计物理选修3-3鲁科版课件:第6章 能源与可持续发展6-16-2 .ppt
- 2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.1.3 光的干涉 .pptx
- 2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.1.2 全反射 .pptx
- 2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.1.1 光的反射和折射 .pptx
- 2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.2.1~1.2.2 相对论的诞生 时间和空间的相对性 .pptx
- 2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版课件:1.1.7~1.1.8 光的颜色 色散 激光 .pptx
原创力文档

文档评论(0)