第2课观察生物英——细胞.pptVIP

完成考点跟踪训练 2 学科素养提升——科学探究之得出结论 知识点索引 【典例】　科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行 了如下实验。 实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年 人和老年人的肺的纤维细胞，结果如下表： 2～4 20 50 分裂代数 老年人 中年人 胎儿 细胞来源 学科素养提升——科学探究之得出结论 知识点索引 实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在 体外培养，结果如下图： 学科素养提升——科学探究之得出结论 知识点索引 实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融 合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合， 分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。 学科素养提升——科学探究之得出结论 知识点索引 每个实验可以得出结论是： 实验Ⅰ：__________________________________________； 实验Ⅱ：__________________________________________ __________________________________________________； 实验Ⅲ：__________________________________________。 细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲， 寿命越长的物种体细胞分