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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit 6 I’m watching TV.教学设计
一、教材分析
本课是(go for it)新目标英语七年级下册第6单元的第一课时,主要围绕“what are you doing?”这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。因为本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,所以给学生创造了一个轻松、愉快的学习、交流环境,在学习活动中,学生通过交换对不同人物活动的描述,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力,通过有限的课堂实践活动,能准确地用英语来表达所学内容。单元是由Section A, Section B 和 Self Check三大版快组成,每个版快的内容循序渐进,符合学生的认知规律,课文又图文并茂,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的学习兴趣,各方面知识能力的运用都能在此体现出来。
二、学生分析
我教学的对象是七年级的学生,他们对学习英语既感到好奇又担忧,因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来,有更多的机会来说英语,减少他们的恐惧感,学生已经学习并掌握了一些有关活动的单词和短语,并能较熟练地运用一般现在时问答。本单元学习现在进行时,话题贴近学生生活实际,容易让学生在说与做中体会与学习现在进行时,通过学生间的合作学习提高他们综合运用语言的能力,使各层次的学生都有所收获。
三、教学目标
本单元的教学目标分
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