人教新目标七年级下Unit10SectionA2d-3c.doc

教材章节分析 Unit 10 I’d like some noodles. 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能正确使用以下词汇：large, order, take one’s order, size, bowl, one large bowl of, tofu, meat. 2) 能掌握以下句型； ① A: What would you like? B: I’d like some dumplings. ② A: What kind of noodles would you like? B: I’d like beef noodles, please. ③ A: What size would you like? B: I’d like a small bowl. ④ A: Is there any cabbage in the noodles? B: Yes, there is.\No, there isn’t. \No, there is no cabbage. 3) 能正确使用would like； 4）能正确使用不定代词 some, any； 5) 能正确分辨并能正确使用可数名词和不可数名词； 6）能正确使用what 引导的特殊疑问句。 2．语言学习能力目标： 1）学会分析归纳可数名词和不可数名词； 2）能将所学的食物名称进行分类； 3）学会根据所读内容整理信息表格； 4）学会归纳和整理语言规律，并能运用相关语言规律正确运用目标语。 3. 情感态度价值观目标： 了解在餐馆用餐时怎样有礼貌地点餐，或向就餐顾客提供服务；学生讨论自己的饮食喜好，并能在真实的就餐环境中正确运用相关的就餐用语；了解中西方餐饮文化的不同之处，引导学生们形成正确的餐饮文化观念，培养学生们的跨文化意识，形成礼貌待人的人文观念。 官渡区金马中学课堂教学设计方案 Unit 10 I’d like some noodles. (Period 2) 初二_年级 __英语 学科 主备教师_杜丹_ 备课时间：2017 一、 双向细目表和教材二度开发： 考 查 知 识 点 要 求 层 次 检 测 形 式 二度开发 学 生 自 评 掌握 理解 知道 学会 1.重点词汇: large, order, take one’s order, size, bowl, one large bowl of, tofu, meat. 2.句型：① A: What would you like? B: I’d like some dumplings. ② A: What kind of noodles would you like? B: I’d like beef noodles, please.③ A: What size would you like? B: I’d like a small bowl. 3、语法: 3) 能正确使用would like；4）能正确使用不定代词 some, any；5) 能正确分辨并能正确使用可数名词和不可数名词；6）能正确使用what 引导的特殊疑问句。 * * * * 短语翻译 按要求改写句子 like 的用法, 一般现在时,可数和不可数名词 课 题 Unit 10 I’d like some noodles (period 2) 教 学 目 标 1. Knowledge Objects: （1） Key Vocabulary: large, order, take one’s order, size, bowl, one large bowl of, tofu, meat （2） Target Language: ① A: What would you like? B: I’d like some dumplings. ② A: What kind of noodles would you like? B: I’d like beef noodles, please. ③ A: What size would you like? B: I’d like a small bowl. ④ A: Is there any cabbage in the noodles? B: Yes, there is.\No, there isn’t. \No, there is no cabbage. 2． Ability Objects （1）Train the students’ listening skill． （2）Train the students’ communicative competence using the target la