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- 2019-01-05 发布于安徽
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《6的乘法口诀》说课稿
蒙泉镇磐石完小 杨生毛
一、说教材:
1、教材内容:
《6的乘法口诀》是义务教育教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的内容。
2、教材所处的地位:
表内乘法是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础,因此乘法口诀的教学是本学期的一个重点。教材内容的呈现是在学生学习“2—5的乘法口诀”以后。由于他们已经具有学习2—5的乘法口诀的基础,所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀,意在让学生主动探索归纳出6的乘法口诀。体现了提高学生学习独立性要求的编写意图。教材的具体编排是先出示一个准备题,根据每一个豆荚里面有6颗豆子,有6个豆荚,要求学生根据图片意思分别填写出1个、2个、3个、4个、5个、6个豆荚有多少颗豆子,把得数填在空格里;再要求学生看图写出乘法算式,并编写出乘法口诀;然后进行巩固练习、并运用所学知识解决实际问题。
二、说学生
本课的教学对象是二年级的学生,天真可爱,但注意力不稳定。低年级儿童以形象思维为主,而口诀的教学比较单一,要上好本节课,最
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