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- 2019-01-06 发布于河北
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2018-2019学年高中历史人教版必修二同步练习:单元检测(六) Word版含解析
单元检测(六)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.下面是美国1919年和1929年经济运行情况对照表。观察表中的数据,下列解读中正确的一项是( )
时间
汽车产量
家电产值
汽油产量
……
国民总收入
人均收入
1919年
150万辆
960万
美元
8 600万吨
……
650.9亿
美元
620美元
1929年
440万辆
4.16亿
美元
4.39亿吨
……
828.1亿
美元
681美元
A.数据的出现是统计机构造假的结果
B.数据虽可信但这是表面上的繁荣
C.说明美国经济走上了良性发展的轨道
D.说明此时的贫富差距正在进一步缩小
解析 大萧条之前美国经济出现繁荣,但这是表面上的“虚假繁荣”,表格中的数据体现了当时美国的经济发展较快,但这种快速增长背后也隐藏着危机,故B项正确;“造假”“良性”“缩小”与当时的实际情况不符,A、C、D均排除。
答案 B
2.(2018·北京西城区高一下学期期中)“他们过去常说,我在编织一个梦,梦见安宁与繁荣的前途。为什么我得排着长队,为领一份面包苦苦等待?我曾建一条铁路……如今它建成啦,兄弟,你能施舍一角钱吗?”这首歌1932年在美国首演后广泛流传。这首歌主要反映了( )
A.美国经济的快速发展
B.工业革命推进美国的铁路建设
C.大萧条对民众的打击
D.民众对罗斯福新政的极度失望
解析 1929
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