第2章网络工程条设计分析与等规划教案.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于福建
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第2章网络工程条设计分析与等规划教案.doc

第2章网络工程条设计分析与等规划教案

苏州市职业大学 网络工程设计 课 程 教 案 单 位 计算机工程系 姓 名 刘 昭 斌 课程名称 网络工程设计 授课班级 09网络技术1、2、班 2009 - 2010 学年 第 二 学期 第四课 课程名称 第2章 网络工程设计分析与规划 学时 2 课程内容 计算机网络工程中所涉及到的工作内容、工作流程和网络设计的任务与用户需求分析诸多知识,包括需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性分析。 教 学 目 的 培养学生掌握网络工程规划和设计的任务、用户网络应用目标分析和网络设计的需求分析的基本技能,包括规划用户网络的规模、网络系统的分层结构、网络资源平台及网络安全以及网络工程设计总体设计的思路。了解网络技术指标与网络性能参数的意义。能根据需要确定网络工程的目标、规模和结构。 教 材 分 析 重点 能根据网络用户的需求,确定客户有效完成工作所需的网络设计服务和性能水平,明确网络工程设计的目标和项目范围,规划出网络规模和网络拓扑结构。 难点 能根据需要确定网络工程的目标、规模和结构 教 学 方 法 讲授 教学手段 PPT演示教学 教学过程 2.1 网络工程分析 2.2 网络工程规划的目标与准则 2.5 网络工程设计的技术指标 2.6 网络工程设计方案综述 后记 网络工程分析与规划是当今网络工程技术人员不可或缺的必备专业技术,它是在掌握网络设计的任务与工作程序和理解网络工程设计的技术指标等基本概念的基础之上,根据用户需要确定网络工程的目标、规模和结构,包括拓扑结构规划、地址分配与聚合、冗余规划设计等方面的总体知识及技能重要基础。 第五课 课程名称 2.7、某地铁总公司网络工程设计方案案例(网络分析规划部分) 学时 2 课程内容 案例项目分析 网络工程设计方案 教 学 目 的 掌握网络工程设计方案设计过程 掌握网络建设方案包括网络结构规划、网络设备的总体要求及各类设备的技术要求,并根据用户的需求和网络结构规划做出网络配置方案。 教 材 分 析 重点 网络系统建设目标,网络工程设计需求分析 难点 网络结构规划 教 学 方 法 讲授 教学手段 案例分析与参考,方案讨论,对比。 教学过程 网络用户的需求分析与网络设计的需求分析是不同的概念,包括业务需求、管理需求分析、安全需求、网络规模与拓扑结构需求、与外部网络互联方案需求、网络扩展性。以及网络建设工程的规范、质量以及客户的满意度。 后记 网络用户的需求分析与网络设计的需求分析是不同的概念,前者侧重网络需求分析 第六课 课程名称 某校园网网络工程设计分析与规划 学时 2 课程内容 通过分析校园网建设现状和用户需求,熟悉校园网网络工程建设的目标、设计的原则、项目建设指导方针、实现的功能以及项目技术要求。掌握网络工程分析的方法和步骤,学会网络工程规划设计的一般方法,包括规划用户网络的规模、网络系统的分层结构、资源子网划分以及网络工程总体设计。了解网络工程技术指标与网络性能参数的意义。能根据需要确定网络工程建设的目标、规模和结构。 教 学 目 的 了解网络工程分析的方法;确定客户需求;使校园网网管中心与各分支机构的互联;提供快速的网络服务;设计低成本、低维护量的网络方案;建设安全可靠的Intranet;网络具有适应性和可扩展性;移动用户可接入校园网; 教 材 分 析 重点 掌握网络工程分析的方法和步骤,学会网络工程规划设计的一般方法,包括规划用户网络的规模、网络系统的分层结构、资源子网划分以及网络工程总体设计。 难点 网络具有适应性和可扩展性 教 学 方 法 实训 教学手段 模拟设计 教学过程 (1)根据要求,按照网络设计规范,进行网络工程设计方案的分析和初步设计 ① 现有网络分析 分析现有网络基本结构,主要检查网络拓扑结构、网络设备、布线情况、机房和设备间情况等,将分析结果用图表示出来。 ② 分析网络性能 分析网络可用性、分析网络利用率、分析延迟与响应时间,以及分析网络互连设备的状态。 ③ 分析网络流量 分析流量来源,记录流量,分析流量类型及其特征,分析现有网络和未来网络的关系(注重可拓展性)。 (2)网络工程规划 通过带宽、容量、吞吐量、延时、利用率及响应时间等指标来描述网络的性能。 (3)网络拓扑结构规划设计 从层次化、核心层、汇聚层、接入层、冗余、模块化和网络安全的角度出发,进行网络拓扑结构的规划设计。 后记 有条件的话,在指导老师的带领下,进行有关校园网中心网络方案的绘制和设计 授课内容: 第2章 网络工程设计分析与规划 教学提示:本章的知识框架是在介绍计算机网络工程中所涉及到的工作内容、工作流程和网络设计的任务与用户需求分析诸多知识,包括需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性分析。 教学目标:培养学生掌握网络工程

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