教师招考应试技巧.pptVIP

复习策略 一、以考纲为依据，梳理知识与能力的重点 二、突破重点和难点 三、有针对性的加强演练 应考策略 加强审题，领会题义 把握各题型的答题技巧 合理安排时间 把握各题型的答题技巧 （一）选择题 1．对有把握的问题可以采用直选法 例： 关于语文课程的基本特点，语文课程标准（实验稿）认为：（ ）  A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 把握各题型的答题技巧 （一）选择题 2．对比较复杂的问题可以采用排除法， 例： 阅读教学注重：??????????????????????????????????????????????A．培养学生的朗读默读能力 B.培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C．培养学生的整体感知能力?? D．培养学生的观察、思考、表现和评价能力 把握各题型的答题技巧 （一）选择题 3．对没有把握，只能靠直觉 10．综合性学习的评价应着重于学生的：( ) A．合作精神 B.创新意识 C.参与程度 D.探究精神 把握各题型的答题技巧 （二）填空 一般是涉及课程标准中的一些概念、规定、要求、解释的关键词，数字等。 例1：语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 ，是语文课程的基本特点。 例2：在1-2学段中，学生应该能借助 认读汉字，学会用 法和 法查字典；背诵优秀诗文 篇（段）。课外阅读总量不少于 万字。 把握各题型的答题技巧 （二）填空 答题时要马上反应：是属于课标中那个部分的？回顾复述课标的完整表述，如果不能完整复述，寻找关键词，回忆主要意思，填空很多是课标的原话，所以要尽量答原话。 例3： 语文课程评价的根本目的是为了 ， 。 这是课标中关于评价建议的： 促进学生学习、改善教师教学 把握各题型的答题技巧 （三）问答题 在简答的基础上，进行必要的展开解释或举例（有的有明确要求举例的） 1．认真审题，看问的重点： 关于“是什么”的 ——课程的基本理念是什么? 关于“怎么样”的 —— 语文课程在学校教育中有什么地位? 三维目标的整合有哪些策略? 语文是实践性很强的课程。 小学语文教学应该怎样正确把握语文教育的这一特点？??? 关于“为什么”的 ——为什么说语文课程的基本特点是人文性与工具性的统一 把握各题型的答题技巧 （三）问答题 2．先回忆要点，再分别逐点概述和简要解释 用新课程的理念阐述课堂教学中如何师生的关系。 如何理解新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式? 什么是探究学习?请举例说明。 3．根据考卷上提供的空间判断答题的详略 教学设计题 1．设计内容的特点是什么 2．设计的依据是什么 3．设计有什么要求 4．设计的表述（教学过程、片段、教案） 教学案例评价 　 1.正确把握案例的内容，判断“是什么” ——关于哪一方面的案例 2.对案例作出“对”或“错”的判断，判断“怎么样” ——对的或错的 3．用相关理论或理念进行分析，说明“为什么 ——符合什么或违背什么？ 4．准确表述 ——准确、客观、完整、辨证 教学案例评价 可以套　 语文课程标准在第1、2学段规定： 要让“学生喜欢识字”、“对学习汉字有浓厚的兴趣”因此教学中要“运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。” 。 这位老师在教学中采用游戏教学法，直观形象让学生在具体