初中初中七年级地理上册1.1地球和地球仪名师公开课省级获奖名师公开课市级获奖课件（新版）新人教版.pptVIP

1.1 地球和地球仪 七年级上册 1、地球的形状和大小。 2、经纬线的特点。 目标展示 趣味导入 讨论：图片展示了人类探索地球形状的过程中有那几个代表性事件？各达到什么认识水平？ 天圆地方 根据太阳和月 亮的形状推测 环球航行 太空观察 卫星照片 直觉 臆想 证实 确认 趣味导入 探究一：生活中有哪些证明地球是球体的实例？ 在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 互动探究 发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看到了地球的球体形状。 互动探究 地球是一个两级略扁赤道略鼓的不规则球体 探究二：用那些资料数据可以描述地球的大小和形状？ 互动探究 探究三：地球仪与地球真实的原貌有那些主要的不同?地球仪上不同的颜色代表什么? 人们仿照地球的外形，制作出了按一定比例缩小的地球模型——地球仪,在地球仪上，人们用不同的颜色、符号、和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的分布、形状和名称等。地球仪是我们认识地球的好帮手。 互动探究 探究四：“地球仪表面是否有些弧线及其标注的度数，它们分别叫什么名称？有什么特点？ 互动探究 经线和经度 经线：是连接南北两极点，垂直于纬线的半圆。 长度：都相等。 经度：从本初子午