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心跳声会在空散开了
* 聲音的產生與傳播 聲音的變化 令人難受的聲音 ⒈你知道樂隊裡,有哪些較常見的樂器? ⒉這些樂器發出的聲音和使用的方法都一樣嗎? ⒊下列這些樂器發出聲音時,它們有什麼變化? ⒍敲打音叉,為什麼握住音叉的手會感到振動呢? ⒋物體的「發音」和「振動」有關係嗎? ⒌如何證明音叉發出聲音會振動呢? 聲音的產生與傳播 ⒎我們來做小話筒的實驗: ⒏傳話時兩個話筒之間的棉線有什麼功用?怎麼證明? ⒐還有其他方法可以證明小話筒傳聲音時,同時傳了 振動嗎? ⒓試試看,做個自製聽診器吧! ⒑還有哪些東西可以傳播聲音? ⒒空氣可以傳播聲音嗎?我們怎麼聽得見這些樂器的 聲音? ⒔不用聽診器可以聽到自己、別人的心跳嗎? ⒕自製的聽診器上,緊繃的保鮮膜有什麼功用?若是 不用那層保鮮膜呢? 你知道樂隊裡,有哪些較常見的樂器? ▲三角鐵 ▲手風琴 ▲鼓 ▲響板 ▲鈴鼓 ▲鐵琴 這些樂器發出的聲音和使用的方法都一樣嗎? →每一種樂器發出的聲音和使用的 方法都不一樣。 →有些樂器是利用敲打的方式發出 聲音,例如: 鼓、三角鐵、鐵琴…… →有些是用吹的才能發出聲音,例如: 笛子、口琴…… →有些是要用彈的才會發出聲 音,例如: 鋼琴、手風琴…… 下列這些樂器發出聲音時,它們有什麼變化? 吉他 木琴 笛子 鼓 使它發音的方法(敲、吹……) 我的觀察 聲音聽起來 有什麼變化 樂器 有大小聲音的變化 看到鼓面會振動 敲 有高低大小聲音的變化 按住孔的手會感覺空氣流動 吹 有高低大小 聲音的變化 看到琴鍵在振動 敲 彈 看到弦在振動 有高低大小 聲音的變化 物體的「發音」和「振動」有關係嗎? →當我們聽到樂器發出 聲音時,也看到或摸 到它們的振動。如: 打鼓時,除了耳朵會 聽到聲音之外,還看 到鼓面會振動。所以 物體振動與發出聲音有關。 77頁 如何證明音叉發出聲音會振動呢? →敲打音叉,摸音叉有沒有振動。 →把音叉敲擊後放在放有碎紙的紙張上,觀察碎紙片跳動的情形。 →將音叉用大小不同的力量敲擊後,把橡皮筋掛在音叉上,觀察橡皮筋跳動的情形。 →滴水在音叉上,觀察水珠振動的情形。 →把音叉敲擊後放入水中,觀察水中的情形。 實驗結果: ? 水中的情形 ? 水珠振動的情形 ? 碎紙片跳動的情形 ? 橡皮筋跳動的情形 敲打音叉,為什麼握住音叉的手會感到振動呢? →音叉的振動傳到握把,再傳到 手上。 →音叉的振動傳到水裡。 →物體振動會發出聲音,振動會傳開來,傳到我們的耳朵。 再將音叉放入水中,為什麼水會濺出來呢? 這些現象告訴我們什麼道理? 78頁 我們來做小話筒的實驗: ⒈將兩個紙杯底部戳個 小洞,用棉線連起來。 【實驗結果】 ⒉線頭綁上迴紋針,把 紙杯當做小話筒。 ⒊請兩位同學用小話筒 講話。 →一方輕輕說話,對方卻可以聽見。 傳話時兩個話筒之間的棉線有什麼功用? 怎麼證明? →我們發現傳話時,用手輕輕去摸這條棉線,會感覺到這條線好像在振動,兩個話筒之間的棉線可以用來傳遞聲音。 →在這條棉線上加掛一小段細棉線(或橡皮筋),會看到加掛的細棉線(或橡皮筋)在振動。 還有其他方法可以證明小話筒傳聲音時, 同時傳了振動嗎? →他們講話時,用手抓住棉線或棉線不要拉直,棉線不能來回振動,就不能傳話了。 →如果在棉線上加掛重物,會因為掛的東西太重,棉線不能振動,也就不能傳話。 還有哪些東西可以傳播聲音? →輕輕敲桌面,耳朵貼在桌上再敲,聽到的聲音較大聲,是桌面將聲音傳出。 →物體的振動可藉固體傳播,而使聲音傳出。 空氣可以傳播聲音嗎? 我們怎麼聽得見這些樂器的聲音? →我們與樂器之間都有空氣存在,空氣可以傳播聲音,所以當在說話,別人聽得見。 試試看,做個自製聽診器吧! 【結果】 →將橡皮管和漏斗連接起來 →漏斗口用石蠟膜或橡皮膜封起來 →把此組合當做聽 診器,聽聽自己 或其他同學的心跳聲。 →可以聽到噗通、噗通的聲音。 石蠟膜 漏斗 橡皮管 *
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