13.植树的牧人.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于江苏
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13.植树的牧人

第二课时 1.赏析本文富有表现力的语言,了解环境描写的作用。(重点) 2.体会对比和第一人称叙事手法的运用。(难点) 1.牧羊人到山上种树的原因是什么?这一交代属于哪种记叙方式?这样写有什么作用? 2.在文中,作者生动描绘了牧羊人给废弃的村庄带来的变化,为此作者使用了对比手法,请结合文章简要分析。 3.本文在叙事方面采用第一人称手法,有什么好处? 1.牧羊人到山上种树的原因是什么?这一交代属于哪种记叙方式?这样写有什么作用? 种树的原因:他先后失去了儿子和妻子,他与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。牧羊人认为“这地方缺少树;没有树,就不会有生命”。 记叙方式:插叙。 作用:表现牧羊人热爱大自然、积极乐观的性格,使文章内容更加丰富,结构更为紧凑。 2.在文中,作者生动描绘了牧羊人给废弃的村庄带来的变化,为此作者使用了对比手法,请结合文章简要分析。 联系全文来看,对比有:(1)“无边无际的荒野”和“一眼望不到边的山毛榉树林”、一大片茂盛的橡树;(2)干涸的泉眼和“农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水”;(3)倒塌的房屋和废墟上新建的干净农舍。 作用:这些对比,有力地突出了牧羊人的贡献 3.本文在叙事方面采用第一人称手法,有什么好处? 用第一人称来讲述种树人的故事。“我”在文中

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