敬业与乐业导学案.docVIP

5 敬业与乐业 导学案 教学内容：《敬业与乐业》 教学课时：2课时 知识与能力 1、识记字词。 2、掌握议论文的基本知识。 过程与方法 1、整体感知课文内容。 2、理解和运用“举例子”、“讲道理”的两种论证方式。 情感·态度·价值观 认识敬业、乐业的意义，树立做事即全力以赴、专心致志的意识。 教学重点 了解“敬业”与“乐业”的重要性 教学难点 “举例子”和“讲道理”两种论证方法的运用。 教学法 讨论、合作、探究 第一课时 课时目标 1、积累重要字词。 2、整体感知课文内容。 3．找出文章中心论点，理清作者写作思路 预习导学 1．导入新课 以教师的敬业与乐业的事导入新课。 2．作者链接 简介作者。梁启超（1873-1929），近代思想家，著名学者。戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 3．背景资源 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 4、读课文，找出你认为重要的词语，正音或解释 ⑴ 积累字词 教诲（??