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高考写作素材分类整理 人与自我 内涵：人格、价值观、成长历程、生活态度、梦想、人生态度四境界 《最后的常春藤叶》 关键词： 心态 生命 奉献 真善美 身处艰难困苦环境中的小人物，在生活的重压下，仍能对他人表现出真诚的友爱，做出难能可贵的牺牲，贝尔曼先生就是这样的一个人。小说描写了一个穷女画家琼珊得了肺炎，生命危在旦夕，她把生存的希望寄托于窗外一棵常春藤树的最后一片叶子——“只剩下四片了。‘我’希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候‘我’也该去了。”贝尔曼先生为了帮助琼珊战胜病魔，唤回她对生命的希望，不惜冒着风雨爬上高墙，画下了一片永不凋落的叶子，给了琼珊生的意志，新的生命。而他自己却因此染上了肺炎去世了，他用自己的生命创造出了最杰出的作品。 尽管生活如此艰辛，却有一种力量在支持着人们不断向前，去改变现状并追求美好的明天，那就是人性的真、善、美。 《项链》 关键词：价值观（幸福观 心灵的追求）审美观 道德观 命运 物质与精神 小说讲了马蒂尔德因为受到当时虚荣的社会风气、畸形的价值观的影响，追求奢华、追求享乐，因此葬送了自己十年的美好青春。不过，在她发现丢失项链之时，她能够勇敢地面对，有着坚持要偿还项链的勇气，并为之付出十年的艰辛。十年改变了马蒂尔德的容貌，更改变了她的精神，她变成了一个崭新的人。玛蒂尔德是不幸的，她的不幸在于她得不到自己想要的东西而白白的增加烦恼，同时她又是幸运的，残酷的现实让她清醒。 小说还表达了一种思想，那就是命运的戏剧性。人是脆弱地，被动地，总是受命运是控制。一点极小的事就可以使人由无变有，又由有变无，人的一切理想、追求、憧憬和虚妄最终不过是复归于无——虚空，没有任何价值和意义。 《小溪巴赫》 关键词：心灵的追求 心态 人生价值 作者把巴赫及他的音乐比作小溪，这样不起眼却又涓涓不息的小溪同样可以伟大。对于巴赫而言，他一生默默无闻地创作音乐，尽管那时没有人知道他，他的音乐终究被人发现了。真正有价值的音乐是不会被埋没的，而且一定是常青常绿的，永不枯萎。 同样地，对于我们而言，就应该像巴赫一样，做一条涓涓细流的小溪，不求显达于世，但求创造自己的人生价值。 素材： 酒香不怕巷子深 《激流总序》 关键词：热爱生活 征服 勇气 激情 巴金把生活比作激流，并引用罗曼·罗兰的话“为的是征服它”。生活就如激流一样，永远动荡着，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦，生活就如激流一般充满着未知，。面对像激流一般的生活，我们应该永远不舍对未来的希望与信念，对生活的热爱和与之搏斗的热情。 《老人与海》 关键词：命运 斗争 不屈 桑迪亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” 作者创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。一连84天没有打到鱼，他仍然坚持出海，这就是一种与命运的斗争；在海上与鲨鱼的搏斗，是他的坚忍不拔、百折不挠、勇往直前。他虽然失败了，但他也是胜利者。 《我所认识的蔡孑民先生》 关键词：清醒认知 坚持 人格 冯友兰先生对蔡孑民先生的回忆和评价中，最重要的则是“春风化雨”和“兼容并包”、“极高明而道中庸”。只有这样才能把北大从一个官僚养成府变成真正的文化学府，这其中少不了蔡孑民先生的努力，更少不了他的清醒认知，和一如既往的坚持、高尚的人格。 《我有一个梦想》 关键词：理想、梦想 马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中，通过激情洋溢的话语，激发广大黑人同胞争取自由、民主、平等权利的热情，他为了这个毕生的梦想一直在努力着，虽然他不幸遭到暗杀，但他为黑人平等所做出的贡献，以及他对梦想执着追求的精神永存。 《阿Q正传》 关键词：生活态度 人生态度 阿Q在受到侮辱、被人欺负时，总是使用“精神胜利法”：往往是逃避、自欺欺人。这从反面告诉了我们不该逃避现实，自欺欺人，要有不屈的品性和尊严。 《新序二则》 关键词：人格 诚实守信 选择观 金钱观 季札看出徐君想要宝剑，便在心中许诺送给他。后来徐君过世了，他坚持要把宝剑挂在他的墓碑旁。季札因为诚信受人美誉。徐人嘉而歌之曰：“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓。” 子罕保持自己廉洁的品格不收受别人赠与他的宝玉。他的“宝”就是清廉、不贪，他的金钱观、选择观是值得我们学习的。 《谈白菜》 关键词：平淡 白菜的辩证法“淡薄才会浓厚，?味才会?美，清淡、?然、平常才会淡?不厌，持久不倦”白菜淡利百味而不争，人也应一样，像白菜一样，以德厚为先，保持不争的心态，才会久而不倦。 《训俭示康》 关键词：俭以养德 俭以养德：在司马光的《训俭示康》中，司马光为了教育孩子节俭特意写了此文，其中还举了李文靖、鲁宗道、张文