新目标英语七年级下册Unit 9.doc

新目标英语七年级下册 Unit 9 What does he look like? Section A (the first period) 教学设计 本溪市张其寨中学 张 宏 教材分析： 本课是人民教育出版社新目标英语七年级下册第九单元的第一部分，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。 二、教学目标： 1、知识目标： 1)学生能够学会本课关于人物外貌描写的生词：hair , curly , straight , tall , short , medium , thin , heavy , height , build , blonde , brown , glasses 2)学生通过课堂活动能够掌握以下句型： What does he look like ? He’s tall/short/of medium height. What do you look like ? I’m thin/heavy/of medium build. 能力目标 1)能熟练的用英语进行对人外表特点的描述，并根据描述画出人像。 2)能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。 3)能替自己和别人进行新形象设计，能和合作伙伴互相交流，充分交换信息。 4)能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表,提高写作水平。 3、情感目标： 1)通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌，简单地表达自己的观点或好恶，学会交换不同的看法，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。 2)教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人，友好地描述别人的形象。 3)学会赏识，懂得心灵美比外表美更重要。 4)能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。 三、教学重难点 1、教学重点： 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 2、教学难点： 掌握描述人物外貌的方法。 教学过程（Teaching procedures）： Step 1 Leading in. T: Good morning, boys and girls. Do you like Pan Changjiang? Do you like Yao Ming ? Who is your favorite actor, player or actress? Can you describe the people that you like? Can you describe their looks? (Show people’s photos to students.) Do you want to learn how to describe people’s looks in English? OK. Let’s start our class. （设计意图：激起学生想用英语描述他人外貌的欲望。） Step 2 Present the new words (展示课件内容 ) T: Look at Picture 1.Who is he? Ss: He is Yao Ming. T: What does he do? Ss: He is a basketball player. T: Yes. He has short straight hair. Can you guess the meaning of the word “straight”? Ss: “直的” T: Yes, very good. (Use the same way to teach the other new words.) （设计意图：利用图片展示引入新单词,让学生熟悉。由于学生的年龄特征所定，他们对形象的事物特别感兴趣，于是采用了大量的人物图片。本课的教学内容主要是要求描述人物的发型与身材，所以选了一些有代表性的图片。比如：高个——姚明；矮个——潘长江；胖的——韩红；瘦的——张柏芝等等。让学生一看就能明白这些单词的含义。） Step 3 Practice the new words in 1a. T: Now please look at P49.Use the letters to match the people in the picture with one of the numbered words. Write each letter next to a numbered word. You can use some letters more than onc