河北省石家庄市高中化学 第二章 化学物质及其变化复习教学案2 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第二章 化学物质及其变化 班级 姓名 小组________第____号 评价：_______ 【学习目标】 掌握物质的分类 了解电解质的概念 掌握离子反应的反应特点 学会氧化还原反应 【教学重点、难点】 【教学重点】电解质的判断、氧化还原双线桥 【教学难点】 离子共存和氧化还原反应的计算 【学情分析】 学生通过之前的学习已基本掌握了本章内容，这节课我们继续学习并帮助学生掌握建立知识框架。 【导学流程】 自主学习内容 回顾旧知： 第一节物质的分类 1、掌握两种常见的分类方法： 和 。 2、分散系及其分类：（1）分散系组成：分散剂和分散质， 按照分散质和分散剂所处的状态，分散系可以有 种组合方式。 （2）当分散剂为液体时，根据分散质粒子大小可以将分散系分为 、 、 。 分散系 溶液 胶体 浊液 分散粒子直径 ＜1nm 1nm-100nm ＞100nm 外观 均一,透明,稳定 均一,透明,介稳体系 不均一,不透明,不稳定 能否透过滤纸 能 不能 能否透过半透膜 能 不能 实例 食盐水 Fe(OH)3胶体 泥浆水 3、胶体：（1）常见胶体：Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、墨水等。 （2）胶体的特性： 。区别胶体与其他分散系常用方法 。 胶体与其他分散系的本质区别是 。 [练习]1.关于分散系和胶体的说法正确的是（ ） A.胶体、浊液、溶液都是分散系 B.粒子的半径：浊液＞溶液＞胶体 C.可见光透过溶液时，产生丁达尔现象 D.胶体都不透明、且稳定性极强 （3）Fe(OH)3胶体的制备方法： 基础知识感知 第二节 离子反应 一、电解质和非电解质 电解质： 。 1、化合物 非电解质： 。 （如：酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。） 注意：（1）电解质和非电解质都是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。 （2）酸、碱、盐和水都是电解质 （3）能导电的物质不一定是电解质。能导电的物质：电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。 （4）电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。固态电解质(如：NaCl晶体)不导电，液态酸(如：液态HCl)不导电。 2、溶液能够导电的原因：有能够 。 3、电离方程式：要注意配平，原子个数守恒，电荷数守恒。Al2(SO4)3＝ 。 二、离子反应： 1、离子反应发生的条件： （如水、弱酸、弱碱）。 2、离子方程式的书写： ①写： 。（要注意配平） ②拆： 。 ③删： 。 ④查：检查书写离子方程式等式两边是否原子个数守恒、电荷数守恒。 问题探究 ★3、离子方程式正误判断：（看几看） ①看是否符合反应事实(能不能发生反应，反应物、生成物对不对)。 ②看是否可拆。 ③看是否配平（原子个数守恒，电荷数守恒）。 ④看“＝” “ ”“↑”“↓”是否应用恰当。 四、基础知识拓展与迁移 ★4、离子共存问题 （1）由于发生复分解反应（生成沉淀或气体或水或难电离物）的离子不能大量共存。 生成沉淀：AgCl、BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。 生成气体：CO32－、HCO3－、SO32－、HSO3－、等易挥发的弱酸的酸根与H＋不能大量共存。[生成难电离物：①H＋和OH－生成H2O。 ②CH3COO－和H＋生成CH3COOH(弱酸)、H＋和ClO－生成HClO(弱酸)、 NH4＋和OH－生成NH3·H2O(弱碱)等。 ③酸式酸根离子如HCO3－、HSO3－等既不能和H＋共存，也不能和OH－共存。如：HCO3－＋H＋＝H2O＋CO2↑， HCO3－＋OH－＝H2O＋CO32－ （2）审题时应注意题中给出的附加条件。 ①无色溶液中不存在有色离子：Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋、MnO4－（常见这四种有色离子）。 ②注