岢岚中学民盟汇报材料.docx

凝心聚力 共谋学校新发展 扎实推进 全面提升教学水平 学校基本情况 岢岚中学，1956年创校为初级中学，1970年成为完全高级中学。2015年县委、政府举全县之力，汇全民之智，投资近亿元、占地130亩、建筑面积3.9万平方米的新校区正式投入使用。目前拥有教学班19个，在校学生1200余人，学校共有教职工114人，其中专任教师 96名，专任教师中大学本科学历90人，研究生8人，学历合格率97.5%；获得高级教师职称的有31人，占32.3%，获得中级教师职称的有41人，占42.7%。 走进岢中，亭台轩榭，高楼林立，小桥流水，曲径通幽，花草艳丽，美不胜收。“扬青春 圆梦想”的淳化馆和“明道修化 萃文育贤”的敦正斋坐落于通翰桥的两侧；五层高的主教学楼“弘毅楼”上方，“端重、诚朴、勤苦、笃行”的校训赫然醒目，楼内充满浓郁的文化氛围和书香气息，洁白的墙壁上随处可见名人画像、励志典故、科普书廊、教学探究理论以及班级团队格言；天井之内的“砥砺坛”，东面广场的孔子像将国学思想，孔孟之道弘扬于我校，激励着广大师生奋力拼搏；灯光球场、乒乓球场、羽毛球场等一系列体育设施应有尽有，足以在“阳光体育”的引领下挖掘学生特长，增强学生体质；可供1500多名学生同时就餐的“惜稷餐厅”，干净整洁，文明卫生。位于餐厅二楼的报告厅设计精美，舞台灯光绚丽多姿，音响设备优质清晰，便于学校举办一些大型的室内讲座及文艺汇演。拥有8道400米环形跑道的标准化操场，占地26000平方米，绿草如茵，有利于发展阳光体育，打造艺体人才。“明志”“致远”两座学生公寓，寄语广大学生在舒适温暖、干净整洁的宿舍内淡泊明志、宁静致远的生活、学习、成长。这里还有高配置的理化生实验室、教研活动室、录播室、计算机室、图书室、音乐教室、舞蹈教室、心理咨询室、校医室及多媒体阶梯教室。如今一座规模宏大，布局合理，教育设施先进，现代气息浓厚的花园式校园正以崭新的风貌屹立于岚漪河畔。 近年来，岢岚中学在县委政府的正确领导下，紧紧围绕“多元办学、彰显特色、规范管理”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“多元办学谋出路、彰显特色求发展、规范管理提质量”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，强化教学过程管理，向管理要质量；在立足于学校的实情和优势下，确立了“特色办学、多元发展”的办学宗旨，以”文理并重，艺体见长，德才兼备，全面发展”为培养目标，对学生因材施教，培养特长，发展个性，并与太原CDC“雅艺”艺术学校联合办学，有效地提高了艺术生的高考达线率。就日常教育教学行为，我校借鉴怀仁和忻州一中北校区办学经验，实现了从“331高效课堂教改模式”到“1611”高效课堂模式的转变，并进而提出了“8933”办学思路，极大地调动了学生的学习积极性，有效地提高了课堂教学效率。为响应县委提出的“走出去，请进来”的办学号召，学校曾多次派教师到怀仁、太原、忻州、朔州等名牌学校参观学习，让教师接受新理念，新思维，更好地服务于教育教学。同时，大力开展教育科研，向科研要效益。抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康的发展。经过一系列的改革措施和全体师生的艰辛努力，岢岚中学已逐步形成了“团结、文明、勤奋、求实”的良好校风，涌现出一批爱岗敬业的优秀教师，也培养出了一批批品学兼优的合格人才。 二、特色的提出 有言道：思路决定出路。 明晰的办学思路是学校发展的关键，岢岚中学，也曾有过辉煌的历史，但近几年，发展缓慢甚至停滞，办学水平一度处全市下游，声名渐消。国家教育改革日益深入，兄弟学校日渐崛起，我们逐渐认识到：保持现状就意味着倒退，再不发展，就无法生存。反思我们长期以来教学常规管理不到位,课堂随意性强,备课上课没作统一的建构，学校缺乏明确的办学目标,办学理念不深入人心,有些学校管理粗放，缺乏长远的规划, 任意性大,难保有效的授课质量。没有目标，做不成任何事。目标给人一个看得见的射击靶，使人产生积极性。学校能不能发展，首先取决于这所学校的办学目标和发展方向。 新思想引领新作为，新方略续写新篇章。全校教职员工把习总书记重要讲话作为今后一段时期的必读科目，认真学习领会贯彻落实好；扎实推进教研工作，结合我校实际，在有效教学上下功夫，务求取得实效，勤奋敬业、扎实工作，确保讲话精神在我们岢岚中学校园里落地生根、开花结果。 2017年春，岢岚中学借助教育质量提升的东风，奏响了教研教改的号角。在县委，政府的英明决策大力关怀下，岢中发生了翻天覆地的变化，塑胶操场、标准的专业教室、现代化教学设备、漂亮的校园为学校披上了靓丽的外衣，办学思想的转变，工作思路的创新形成了学校新的内涵发展