英语人教版七年级下册7下1单元.docVIP

七年级（下）英语科教学设计 课题：U1 Can you play the guitar？ 课型：新授课 师生 随堂笔记 授课时：Section A 【学习目标】 掌握本课时表达能力、与俱乐部有关的英语单词及短语，学会认读与拼写 掌握由can引导的提问能力的句型，及其简略回答 3．通过小组活动谈论彼此的特长与爱好，了解他人长处，培养自己多方面的才能 【重点难点】 掌握并运用情态动词can的一般疑问句及简略回答 【预习指导】 1.结合音标，自读P121页P1-3的单词。 2.观察P1图片，完成1a匹配练习，并翻译1a单词与短语。 3.完成《随堂》Unit 1A部分基础堂堂清 【学习模块】 学习任务一 生词掌握 1．小组内互读1a中单词词组，互相检查纠正读音。 2．观察专家。 play soccer play the piano play basketball play the guitar play volleyball play chess 观察以上的词组，请你结合以前学过的知识，归纳下你的小发现吧. play表示________,当和球类或棋类名词组合成短语时，名词前不加_______；和西洋乐器组合，表示“弹奏”时，名词前必须加_______。 学习任务二 语法速递 观察P3 Grammar Focus中以can开头的一般疑问句，完成以下问题。 can表示“能，会” ,以can开头的一般疑问句可以用来询问＿＿＿＿；can没有人称和数的变化，后面都加动词＿＿＿＿，它问句的结构是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，答句结构是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 学习任务三 完成1b部分的听力。 1.校对答案，组里自读，并且将其翻译出来。 2.角色表演。 3.观察句子，回答问题。（结合P2 2a 2c部分内容） I want to join the art club./I want to join the music club. 这两个句子都是表达我想要去参加什么俱乐部，那如果我们想要去询问对方想要参加什么俱乐部应该怎么说呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学习任务四 1.完成2a听力. 2.完成2b听力. 学习任务五 自读2b部分内容，回答问题。 ⑴What club does Bob want to join？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵What sports can Bob play？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶What’s Jane very good at? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷What does Jane like? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【当堂检测】 听写P1-3的单词。 完成P3 3a和3b内容。 【课后作业】 Make a survey Group __ sing swim dance draw play chess speak English play the guitar ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?