电工技四能训练一体化课程教学到标准开发技术规程.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于福建
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电工技四能训练一体化课程教学到标准开发技术规程.doc

电工技四能训练一体化课程教学到标准开发技术规程

PAGE PAGE 20 电工技能训练一体化课程教学标准 1.课程名称:电工技能训练 2.课程教学设计依据 《电工技能训练》是电气自动化技术专业的一门专业核心基础课程,是机电类专业培养高技能人才必须具备的理论和实践基础。通常对电气自动化技术专业职业工作岗位进行充分调研和分析,并整合、优化已取得的教育教学研究成果,借鉴项目教学、任务驱动法等先进的教育理念,紧密结合企业真实生产项目,构建了“做中学,学中做”课程体系。本课程设计的基本依据是《电气自动化技术专业的人才培养方案》、《电工技能训练》课程标准。 3.课程定位 3.1专业人才培养目标 根据电气自动化技术专业人才需求分析,电气自动化技术专业的主要就业岗位群为:建筑施工用电、供配电系统运行与维护、电气控制柜设计与调试、电气控制设备检修与维护、工厂自动化系统运行与维护。因此,确定我校电气自动化技术专业人才培养目标为:培养德、智、体、美等方面全面发展的,能适应现代企业生产、建设、服务和管理第一线需要的、有较强的设计、调试和维护等实践技能的高素质技能型专门人才。 3.2课程面向的职业岗位 在铁路施工用电岗位上,要求岗位人员掌握施工现场用电安全知识,具备基本的铁路施工现场用电组织与整体设计能力,具备合理布置用电设备的能力,具备熟练使用施工现场常用仪器仪表的能力,具备对供配电系统的运行维护的能力。在建筑供配电岗位上,要求岗位人员掌握建筑供

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