(部编)人教语文2011课标版一年级下册《夜色》第二课时教学课件.pptxVIP

R·一年级下册;欣赏歌曲; 夜晚的景色其实很美很美，但是有个小朋友却欣赏不到，这是为什么呢？现在，我们就一起去看看他吧！;胆 子;我会认;我能行:;;我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……;思考： “我”为什么欣赏不到美丽的夜景？; ;妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……;爸爸晚上偏要拉我去散步， ;原来花草都像白天一样微笑。; 采用拟人手法，“微笑”一词把花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。;从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……;“我”还怕黑吗？; 为什么妈妈给小作者讲???很多勇敢的故事小作者还是不敢看窗外，而爸爸带他到夜色中走了走他就不害怕夜色了呢？;（）来花草都（）白天一样（）笑。;拓展延伸