4.1线段射线线课件(新版)北师大版.pptVIP

5.用几何语言叙述图的含义是　　　　　　. 【解析】图中有线段AB,直线c,它们相交于点P;用几何语言表 示为:线段AB和直线c相交于点P. 答案：线段AB和直线c相交于点P 题组二:确定线段、射线、直线的条数 1.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线, 此操作的依据是(　　) A.线段有两个端点 B.两条直线相交,只有一个交点 C.两点之间,线段最短 D.两点确定一条直线 【解析】选D.经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的 墨线,此操作的依据是两点确定一条直线. 2.如图中直线的条数为(　　) A.1条　　　 B.2条　　 　C.4条　　 　D.6条 【解析】选A.只有一条直线AC. 3.将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则图中线段的条 数为(　　) A.8 B.7 C.6 D.5 【解析】选C.线段上有4个点时,线段总条数是3+2+1条,即6条. 4.经过A,B,C三点可连接直线的条数为(　　) A.只能一条 B.只能三条 C.三条或一条 D.不能确定 【解析】选C.当三点都在一条直线上时,三点只能确定一条直 线;当三点不在同一条直线上时,可以确定三条直线. 5.如图所示,OA,OB是两条射线,C是OA上一点,D,E是OB上两点, 则图中共有　　　条线段,它们分别是　　　　　;图中共有 　　　　条射线,它们分别是　　　　　　. 【解析】图中的线段有:线段OC、线段OD、线段OE、线段CD、 线段CE、线段DE,共6条,射线有:射线CA、射线OC、射线OD、射线DE、射线EB,共5条. 答案：6　线段OC、线段OD、线段OE、线段CD、线段CE、线段 DE　5　射线CA、射线OC、射线OD、射线DE、射线EB 6.如图,火车从A地到B地途经C,D,E,F四个车站,且相邻两站之 间的距离各不相同,则售票员应准备多少种票价的车票? 【解析】由图可知,图上的线段为:AC,AD,AE,AF,AB,CD,CE,CF, CB,DE,DF,DB,EF,EB,FB,共15条,所以共需要15种票价的车票. 7.(1)请你画图说明同一平面内的五条直线最多有几个交点? (2)平面内的五条直线可以有4个交点吗?如果有,请你画出符合 条件的所有图形;如果没有,请说明理由. 【解析】(1)如图,最多有10个交点. (2)可以有4个交点,有3种不同的情形,如图所示. 【想一想错在哪？】同一平面内,经过任意4点中的两点共可以 画出多少条直线. 提示：未讨论四个点有几个点在同一条直线上而出错,漏掉了 如图所示的两种情形. 第十四章　整式的乘法与因式分解 习 题 精 讲 数 学 八年级上册 (人教版) 第四章　基本平面图形 1　线段、射线、直线 一、线段、射线和直线的意义 1.人行横道线、音乐指挥棒可近似看作是_____,它有___个端 点. 2.将线段向_____方向无限延长就形成了射线,它有_____端点. 3.将线段向_____方向无限延长就形成了直线,它_____端点. 线段 两 一个 一个 两个 没有 二、线段、射线、直线的表示方法 表示方法 图形 用大写字母表示 用小写字母表示 线段 线段___或___ 线段__ 射线 射线___ 直线 直线___或___ 直线__ AB BA a OA AB BA l 三、直线的性质 两点确定___条直线. 一 (打“√”或“×”) (1)直线AB和直线BA是两条直线.　( ) (2)射线AB和射线BA是两条射线.　( ) (3)线段AB和线段BA是两条线段.　( ) (4)直线AB和直线a不能是同一条直线.　( ) × √ × × 知识点 1 线段、射线、直线的表示方法和特征 【例1】如图,在平面内有A,B,C三点. (1)画直线AC,线段BC,射线BA. (2)取线段BC的中点D,连接AD. 【思路点拨】连接AC并向两方向延长可以得到直线AC,连接BC 可以得到线段BC,连接并延长BA可以得到射线BA. 【自主解答】如图: 【总结提升】直线、射线、线段的表示方法 (1)直线的表示方法 ①两个大写字母表示:任选线上两点表示,无顺序要求,切记不 可重复;②用一个小写字母表示,如直线m. (2)射线的表示方法 只能用两个大写字母表示,端点字母在前,方向字母在后. (3)线段的表示方法 ①一个小写字母;②线段有两个端点,用两个大写字母表示时, 无顺序要求. 知识点 2 确定线段、射线、直线的条数 【例2】如图所示,数一数图中有多少条不同的线段?有多少条 射线? 【解题探究】1.对于两条