英语人教版七年级下册Unit Section B 1a-1e.docVIP

人教版七年级下册Unit 12 What did you do last weekend? Section B1 (1a-1e)教学设计 教材分析与教学设计 本单元的主题是以谈论周末活动为主题，继续巩固学习一般过去时态的应用。本节课Section B1 (1a-1e)主要从听说方面让学生学会使用一般过去时谈论过去发生的事，并使用评价性语言。教学设计主要从从学生的兴趣、知识基础、认知特点和智力水平等方面着手。首先，以游戏引入，并观看卡通视频，认识影片Finding Nemo中的Dory, 以Dory的活动为线索复习一般过去时。然后通过游戏进一步让学生熟练掌握过去时的短语。之后，回归课本，通过Matching和Listening, Pair work等活动，对学生进行大量的听说训练，目的是让学生在情境中能自如地运用一般过去时态进行表达。最后的Chant, Sing a song, Do a survey让学生轻松愉快、快乐交流的语言氛围提高自身的语言运用能力、沟通能力及创新意识。本节课属于能力提升的听说课，训练的一般过去时态是初中学生需掌握的八大时态之一，在日常生活中进行谈话时经常会用到这种时态，因此，于学生而言，学好此种时态并能正确和熟练运用是非常有必要的。 教学目标： 1. 语言知识目标 1) 能掌握以下单词： fly, kite, fly a kite. sang. swam,