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社会科学研究方法;前言;第一篇 社会研究原理和过程;第一章　绪论——科学与社会研究第一节 科学;二、科学的功能 1.技术功能 2.学术功能 3.社会功能 三、科学的发展 三阶段：1.对自然现象的描述 2.对自然界运行机制或规律的认识 3.对人类社会和人类本事的认识;第二节 求知方式;二、科学方法——系统地消除个人经验中有可能出现的主观偏差或观测误差，以便得到共同接受的、可靠的知识。 科学程序的步骤： 1.建立假设 2.操作化 3.经验观察 4.得出结论 承认科学求知方式也有局限性 ;第三节 社会科学的性质和特点;第四节 社会研究及其方法;第二章 社会研究发展史;第三章 社会研究的方法论问题第一节 社会研究的层次与角度;第二节 社会研究的科学性;第三节 社会理论的构造;第四节 解释的类型;第四章 社会研究的过程第一节 社会研究的逻辑;第四节 研究步骤与研究准备;第五章 社会研究的设计;三、研究方法讨论 定性与定量 信度与效度 四、分析单位 1.分析单位：个人、群体、组织、社区、社会产物 2.研究内容：状态、意向性、行为 3.层次谬误和简化论 五、研究方案的设计 ;第六章 测量; ;三、概念的具体化与操作化 ;操作化的方法 首先，弄清概念定义的范围。 其次，决定一个定义。 第三，列出概念的维度。 最后，发展指标。 ;五、信度;六、效度 效度定义 表面效度、准则效度、建构效度 信度与效度的关系 ;思考：;第七章 抽样;;第二篇 资料收集第八章 问卷法第一节问卷调查法的概念和种类;;;第二节 问卷的设计;;;;;;;第三节 问卷调查的实施;第四节 对问卷调查法的评价;;第九章 访问法第一节 访问调查法的概念和种类;第二节 访谈过程及技巧;三、听取回答的技巧 访谈中的听包括三个步骤：接收和捕捉信息 理解和处理信息 记忆和做出反应。 访谈中有效的听需要做到： 排除各种障碍 要有正确的态度 善于对被访者的回答做出恰当的反应 努力提高记忆能力;四、引导和追询 五、访谈的结束 注意两个问题：一是适可而止；二是善始善终。 六、再次访问 三种类型：补充性、深入性、追踪性;第三节 访问调查的实施;;第四节 对访谈法的评价;二、访问调查法的缺点 1.调查的结果和质量取决于被访者的素质 2.不能匿名，有些问题不宜当面询问 3.获得的材料需要进一步查证、核实。 4.访问调查费人力、财力、费时间。 ;第十章 量表与测验法第一节 量表概述第二节 量表的设计第三节 测验第四节 社会计量法第五节 民意测验法;第十一章 观察法;二、实地观察的实施 1、一般原则 客观性、全面性、深入性、持久性、遵守法律和道德。 2、注意问题 选择对象和环境、选准时间和场合、灵活安排程序、与被观察者建立良好人际关系、努力减少观察活动对被观察者的影响、把观察和思考紧密结合起来、及时做好观察记录、制作观察记录工具。;三、努力减少观察误差 1、误差产生的原因 就观察者而言：思想因素、知识因素、心理因素、生理因素、其他因素； 就观察对象而言：事物发展不成熟、被观察者的反应性心理和行为、人为的假象。 2、减少误差的途径和方法 正确选择观察人员、认真进行思想教育、做好充分的知识准备、不断加强感官训练、合理安排观察任务、充分利用科学仪器、自觉控制观察活动、进行纵横对比观察。;四、对于实地观察法的评价 1、优点 直观性和可靠性； 有利于对于不能够或不需要进行语言交流的社会现象进行调查； 有利于直接了解被调查者 简便易行 2、缺点 表面性和偶然性 受时空条件限制 观察误差不可避免 花费人力和时间;第十二章 实验法;二、实验调查方案的设计 1、单一实验组设计 2、实验组、对照组设计 3、多实验组设计