2019年中考语文总复习 二 积累与运用 专题03 识字与写字课件.pptxVIP

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  • 2019-01-06 发布于河北
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2019年中考语文总复习 二 积累与运用 专题03 识字与写字课件.pptx

2019年中考语文总复习 二 积累与运用 专题03 识字与写字课件

专题三 识字与写字;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;;中考真题纵览;中考真题纵览;7. [2018·海南] 书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品,按要求答题。(3分);;;;;考点技法突破;  3.当遇到自己拿不准的字音时,最稳妥的答题方式是逐项查看。   4.遇到多音字、形近字、形声字要格外注意。可以从词性、意义、用法三个方面,并结合语境去加以辨别。   (1)词性辨识法。如“好”作形容词时读“hǎo”(好书),作动词时读“hào”(好客)。   (2)词义辨识法。如“挨”作“依次、靠近”解时,读“āi”(挨家挨户),作“遭受、拖延”解时,读“ái”(挨饿);再如“鲜”在表“新鲜”的意思时多读“xiān”;在表“少”的意思时多读“xiǎn”。   (3)语境辨识法。在具体语境中,利用字形、字义、词性来确定读音,如“巷”有两个读音,一是“xiàng”,指比较窄的街道,名词;一是“hàng”,虽然也是名词,但指的是坑道。据此可以推断“街巷”“巷战”“巷道”中的“巷”分别读“xiàng”“xiàng”“hàng”。   (4)用法辨识法。用法不同,读音也不同:如“给”,单用读“gěi”(给力),用于复音词读“jǐ”(供给、给予);再如“血”用于书面语读“xuè”(呕心沥血),用于口语读“xiě”(流了点儿血)。; ;  4.标调要标在主要元音(ɑ、o、e、i、u、

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