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- 约9.36千字
- 约 6页
- 2019-01-15 发布于河南
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七年级下册:
Unit3
学 校:颍上五中 年 级:九年级 科 目:英语 2017-3-23
一、课程内容分析
七年级下册共12个单元,全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇。
Unit 3 How do you get to school?主要说了绿化方面1.how引导的一般现在时态的特殊疑问句2.如何用英语表达使用交通工具
在练习方面,此书采用任务型语言教学,以学生为主体,且每一单元设计有4-5个pair/group work,学生每一堂课都有充分的练习时间,以此来强化新单词以及新的语法结构。同时,通过多样化的活动提升学生其他方面的能力,如反应能力,记忆能力,分辨能力,组织能力等。同时还要求学生们要爱护动物,和动物做朋友
四、教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
(1)重点词汇:
1. get to school 到达学校 2. take the subway 乘地铁 3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远 5. from home to school 从家到学校 6. every day 每天
7. take the bus 乘公
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