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门卫坚守岗位组织学生出校门 森林防火专题教育 值周教师到餐厅监督学生就餐安全 安全应急演练常态化 安全应急演练常态化 安全隐患排查经常化 安全隐患排查经常化 安全隐患排查经常化 安全隐患整治即时化 反 思 旧隐患时时灭,新隐患时时生,我们安全管理人只有不断更新思维,主动争取当地政府、派出所和家长支持,主动争取教育主管部门指导,把事故想在前,灭在先,不断整改防范薄弱环节,加强安全工作的领导,努力工作,面对新形势,新要求,积极探索新办法和新途径,创建和谐校园,平安校园、让学生舒心、家长放心、社会安心。 谢谢!敬请批评指正! 夯实安全管理 促进校园平安 广元市昭化区昭化镇小学 余柏生 2018年4月4日 学校简介 昭化镇小学现有一所中心校,下辖一所中心幼儿园。现有在校学生500多人。生源分布广,办学分散。地处古城景区,交通复杂;多处临江临塘,人口流动频繁,安全形势十分严峻。 工作思路 坚持以人为本,以安全稳定为大局,创建校园平安为目的,努力构建“校园安全保障、家校共管、警校共育”三大体系。深入落实安全职责全员化,安全教育课程化,安全演练常态化,隐患排查整改经常化的“四化”模式。 一、组织健全是保证 完善的制度,规范成册 层层签订责任书 完善的安保体系 门卫专题安全管理会 召开食堂员工专题培训会 档案规范的食堂管理办公室一角 校园安全专栏 校园安全专栏 家长委员会深入学生公寓调研,想办法让学生住上安全、卫生的寝室 每期两次家长会总少不了班对学生安全的叮嘱 家校联动,筑牢安全防线 警校共育 法制副校长对学生授法制课 警察给学生授禁毒教育课 消防队对我校进行消防安全检查 抓好安全培训,强化安全意识。 学校安全工作的落实,责任在教师。要求教师要有树立四种意识:“安全责任大于天”的安全意识;“安全教育记心间”的安全意识;“安全防范要超前” 的安全意识;“做实做细保平安”的安全意识。 抓好安全培训,强化安全意识。 杜绝两种心理:侥幸心理和麻痹心理; 班主任工作是学校安全工作的抓手,学校对班主任进行专题培训。 对班主任进行专业的消防安全培训 校园网格化管理 行政值周张正杰主席利用大课间在对学生进行安全教育 值周教师王小琴老师利用国旗下讲话对学生进行安全教育 余柏生副校长对学生进行安全教育 值周教师在放学时逐班清点人数 防溺水安全专题教育 防溺水安全专题教育
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