《纪昌学射》-课件设计（公开）.pptVIP

* 惊弓之鸟 守株待兔 揠苗助长 南辕北辙 亡羊补牢 自读要求： 1.自由地朗读课文，把字音读准，把句子读通。 2.想一想这个故事讲了一件什么事？ 词语检测 刺眼? 绑住? 纪昌 妻子?? 梭子?? 虱子? 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。 纪昌向飞卫请教（射箭），飞卫让他先（练眼力）。一是练（ 用眼睛牢牢 地盯住一个目标，不能眨眼）。二是练（能够把极小的东西，看成一件很大的东西）。后来，纪昌成了（百发百中）的射箭能手。 快速浏览课文2、3自然段，用直线画出飞卫对纪昌提出的要求。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” 飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！” 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” ???飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”