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- 2019-01-05 发布于河南
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* * 知识目标: (1)掌握本节课的重点单词 和短语 (2)掌握句型:“I must…” “I have to …” “I can/can’t…” 能力目标: (1) 能正确使用祈使句和情态动词can,have to must。 (2)提高学生的阅读技能。 情感目标: (1) 通过小组合作,增强学生的集体荣誉感,培养学生的合作意识和竞争意识。 (2) 通过对规章制度的学习,教育学生规范自己的行为。 2a When you are unhappy about something, who do you like to talk to. Your good fiend, Your Your parents or Your teacher? You can talk to Dr. Know. He knows everything. Dr. Know Dr.为doctor(博士;医生;医师)一词的缩写形式,放于姓氏之前,表示对人的尊称。Dr.采用的是首尾缩写法,取首字母和词尾字母将单词进行缩写。 Look at 2b and listen to the letter then answer the questions. How does Molly feel about the rules? ________
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