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- 2019-01-15 发布于河南
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Dont eat in class 教案
一、教学目标 通过教学,引导学生学会用英文表达自己对不遵守规矩的人的态度;能熟练使用目标语言谈论某些规章制度;能使用目标语言讨论校园内一些公共场合的规则。 1.认知目标: ? 重点词汇:in class, classroom, hallway, gym, arrive late, go out, practice, uniform, sneakers, fight, can, cant, have to? 重点句型: Dont eat in class! Can we wear hats? No, we cant. We have to wear a school uniform. ? 语言结构:① 祈使句 ② 情态动词 can 表示许可的用法。 2.能力目标: ? 培养语言运用能力,让学生把所学到的语言知识和生活实际联系起来,使学习过程生活化。 ? 培养用英语思维的能力和创新意识。 ? 学会不断发现问题和分析问题,并用自己已有的知识水平和生活经历来解决实际问题。 3.情感目标: ? 通过小组对话、讨论和调查等一系列的活动,培养学生的合作意识。 ? 通过课堂上与外教的交流,让学生了解不同的国家的不同的文化,培养初步的跨文化交际能力。 4.德育目标: ? 促进学生养成良好的行为习惯和在良好的道德品质。
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