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- 2019-01-05 发布于湖北
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模块7: 形成完整的教学设计成果 松原市教育学院 孙晓红 我们的任务是什么? 教学设计成果 完整的教学 完善的 设计方案 演示型课件 我们已经完成了哪些工作? 教学设计方案 学习需要分析 学习目标分析 学习者分析 设计教学策略 设计学习情境 选择教学媒体或资源 演示型课件 选择媒体 制定了计划 制作了演示型课件 梳理了使用说明 与课程内容进行整合 我们还要做什么? 教学设计方案 教学评价设计 打包压缩 演示型课件 补充与修改 打包压缩 一、什么是教学评价? 一、什么是教学评价? 概念: 教学评价是根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断,从而为教育决策提供教育依据,以改进教育服务的过程。 一、什么是教学评价? 功能: 诊断功能 激励功能 调控功能 教学功能 导向功能 一、什么是教学评价? 分类: 一、什么是教学评价? 比较: 二、怎样设计教学评价? 二、怎样设计教学评价? 基本环节: 1、明确评价内容和评价标准; 2、设计评价工具; 3、搜集和分析反映学习情况的数据和证据; 4、明确促进学生发展的改进要点,并制订改进计划。? 1、以教为主的形成性评价方法 (1)收集反映课堂教学效果的有关信息资料 ①测验:
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