浙江平湖中学艺术教育工作自评报告浙江平湖中学毗邻东湖景区.DOCVIP

浙江省平湖中学艺术教育工作自评报告 浙江省平湖中学毗邻东湖景区，与东湖湖畔屹立的诸多人文景观遥相呼应，继承了平和报本的深厚历史底蕴，形成了浓厚的艺术教育氛围。 学校全面落实党的教育方针，秉持“以教育立德，以人文树人”的办学理念，治教严谨，注重学生全面素质的提高，七十多年来逐渐形成了 “大人文教育”的办学特色。学校注重大人文环境教育，构建了世界名人文化墙、电子大屏幕、学校特色文化展示厅等多种文化艺术教育载体，营造了浓郁的艺术教育环境。 2015年8月，平湖中学被评为浙江省一级特色示范普通高中，是我校开展各类丰富多彩艺术教育的最好证明，这个称号成为学校发展史上一张亮丽的“名片”，也激励着学校继续朝着更高的目标奋勇前进。 总结过去，现对平湖中学艺术教育工作报告如下： 一、艺术课程 音乐、美术等艺术课程按要求正规开设，并开设音乐、版画、园艺等走班选修课程，艺术课程的学习出勤率实行教师点名与电子刷卡记录相结合，并建立相应的考核体系。 为了保证艺术课程实施的质量，促进教师和学生的发展，彰显学校办学特色，我校还采用多元化的评价机制，从教师和学生两个方面对学校课程实施进行评价。一是对教师的评价：每学期末，学校考核小组通过听课、查阅资料、课堂观摩、调查访谈等形式，对教师执行学校课程的情况、教学方式、教学态度等进行考核，并记入业务档案，作为评优选先的条件之一。二是对学生的评价：具体由任课教师负责执行和