14《普罗米修盗火》教案.docVIP

苏教版教材四年级上册 14.普罗米修斯盗火 一、教学目标： 1. 学会本课9个生字，联系上下文，理解“小心翼翼、大发雷霆、烟火袅袅、触犯、惩罚”等词语，区别“决心”和“决定”的不同，积累课后词语。 2．正确、流利朗读课文，借助小标题概括课文主要内容，复述课文， 3．有感情地朗读描写普罗米修斯盗火受罚的段落，体会他为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并把它写下来。 二、教学重点难点： 重点：体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、勇敢盗火的英雄壮举；能根据课文的学习想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并把它写下来。 难点：借助小标题复述课文；区别“决心”和“决定”的不同之处。 三、教学评价设计 1. 在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读及指名读等多种方式了解学生，尤其是学困生识写生字及正确流利读书情况。 2.巧妙地运用多媒体，为学生创设情境，启发学生思维，体会文中意境，进行有感情地朗读训练，从而过渡到突破重难点的目的。 3.通过课外资料的展示、朗读，加深学生对文本的理解，激发学生阅读《希腊神话》的兴趣。 4.在整个学习的过程中，关注学情，以学定教，倡导自主学习，及时评价。 四、教与学的准备： 学生：1.完成预习单。（见后附件1） 2.有《希腊神话故事》的同学，把书拿到教室来，与大家好书共享。 教师：1.教学课件。奥运会点火仪